显然，吴四道没想到会是这种展开，也愣了好几秒才反应过来。
他气得胸口起伏，将视线落在桌子上的表格——
第三组，选题：a，答辩人：楚平。
这个名字...
怎么有几分熟悉！？
只可惜，吴四道终究不是学经济学的，尽管知道那一篇投到数技所的《gras方法的改进及对比研究》撰稿人是一个叫“楚平”的学生，但早就忘了。
他摇摇头，把那一点儿隐约的印象清除出脑海，指着投影屏，说道：“把算式解释一下。”
差分方法还解释个屁！？
但凡研修过高等数学的，都知道偏微分方程。
这就相当于楚平在论文上写了“1+1=2”，但却被问了“为什么等于2”一样。
再然后...
当然是“就是等于2”，对方又会说一句“我就问你为什么要等于2，你为什么不写清楚点”。
如此往复，陷入死循环。
这种怼人方法是最低级的，不过也最常见，能达成搞不死人却恶心死人的目的。
据传闻，某所高校一个教授不爽另一个教授在外面开公司赚钱，雇学生当劳动力，毕业论文答辩时，经常两个老师互相怼对方的学生。
emm.
这个时候，就需要记住并使用好一句口诀了——
“不要解释，默默点头，老师都对，虽然傻『逼』。”
基本上，扮演好一个受气包的角『色』，最后一定能过。
但这一招显然不适用于现在的情形。
华师大和交大有一个学校联队，自己又各自在背后搞小动作，结果联队倒是进入答辩环节了，华师大本校的十几支队伍却没有入围，他们当然要阻挡交大的脚步了。
只是可惜了前面两支队伍，做了堵枪眼的炮灰。
所以，楚平这时候绝对不能沉默以对，更何况，他也不会吃这种哑巴亏。
“吴教授，您学过偏微分方程吗？”他忽然问道。
整个教室为之一静。
吴四道胸口剧烈起伏，良久才缓过劲来：“你什么意思？”
“如果您不知道，我可以科普一下。”楚平笑着说，“在数学中，差分法是一种微分方程数值方法，通过有限差分来近似导数，从而寻求微分方程的近似解。”
得益于「智力」这一属『性』，他可以一字不差地背诵出教材中的定义。
这t..
好气哟。
吴四道听出了对方语气中的轻蔑，脸一黑：“什么是导数？”
“当函数y=f（x）的自变量x在一点x0上产生一个增量Δx时，函数输出值的增量Δy与自变量增量Δx的比值在Δx趋于0时的极限a如果存在，a即为在x0处的导数。”
又是一字不差！？
“什么是函数？”
“给定一个数集a，假设其中的元素...”
“够了！”忽然有人打断了楚平的话。
那是一名老教授，表情极其严肃。
只不过...
为什么偷偷地竖了个大拇指！？
看来，在评委组中也不是没有小可爱嘛。
楚平挠挠头，转而看向吴四道，问道：“教授，还有问题吗？”
吴四道差点儿吐血。
其实，他还是想继续刁难下去的，但又害怕被组里另外的几个前辈群起而攻之，只能捏着鼻子哼了一声：“没了。”
“那我接下来...”
“快点儿吧，刚才已经耽误不少时间了。”
楚平点点头，继续讲解建模思路。
这次，自然没人再作妖了，第一个部分成功渡过，进入提问环节。
经过刚才那一番闹腾，他紧张尽去，反而因为肾上腺素的分泌，微微有些兴奋。
谁知...
“楚平同学，你知不知道，交大跟华师大组了一个联队？”刚才那个悄悄竖大拇指的老教授率先说话了。
论文跟其他人有关系吗？
不光是楚平，就连同组的专家评委们都是一脸懵『逼』，教室里微微『骚』动。
要是由谈楚然或者陈淑桦这种有学生会工作经验的人来回答就好了，至少可以打打太极。
作为被提问者，他的反应算快的，点了点头：“我知道。”
一碰就碎的谎言，不能说。
“那你知不知道，他们选的也是a题？”
“这个，我不太清楚。”
“我看一下。”说着，老教授开始翻桌上的论文打印稿。
一张、两张...
“找到了。”他将手里的纸一扬，然后仔细地阅读起来。
楚平这回是真的有点儿懵『逼』了，搞不懂对方在想什么。
时间一分一秒地流势，眼看着时限就要过去。
突然...
“使用多步差分方法的时候，为什么每一步都要给出一个明确的边界条件？”老教授终于提问了。
楚平陷入了沉思。
这个问题他一早就考虑过，但是对方既然这么问了，他不相信，这背后没有任何目的。
好麻烦！
感觉脑子不够用了...
楚平决定，既然想不明白，那就如实回答。
他说道：“构造的差分格式是保证解满足对应的方程，但其实满足给定方程的解有无穷多种，而边界条件的作用，其实就是找出我想要的那个解。”
“不考虑边界条件，是偷懒的行为吗？”
“当然。”楚平坚定地点点头。
一时间，教室里陷入了安静。
老教授忽然莫名其妙地一笑，轻轻拍了下吴四道的肩：“一会儿，第四组进来的时候，你拿这个观点问一下他们的意见。”
好一招借刀杀人。
听到这个提议，吴四道的脸都绿了。
当然，两人的对话是很小声的，所以楚平并没有后知后觉地意识到，自己竟然被当了枪使。
他问道：“老师，我可以走了吗？”
“嗯，你的回答很不错，可以走了。”
听到这个答复，楚平终于长舒一口气。
他深深鞠躬，然后捧着论文走出了教室。
出乎意料地是，大家都在门口等着，一见人出来，便立即涌了上来。
..
“怎么样？”
“有没有被挑刺儿？”
“是不是有老师质疑你‘抄袭’了？”
..
七嘴八舌，尽是些这种问题。
楚平沉『吟』片刻，点点头：“确实被挑刺儿了。”
“啊？”
“不过被我怼回去了，正所谓再一、再二、不再三，咱们这些学生也不怕他。”
“牛『逼』！”众人一副“敬你是条汉子”的表情，“你的意思是，他应该不会再刁难我们了？”
楚平想了想，觉得吴四道没那个胆子，应该会收敛，便点了点头：“应该是。”
众人额手相庆，就差高呼“万岁”了。
这时候，有楚平的校友走了过来：“校草，我们是下一组，这次沾你的光了。”
第四组原来是两校联队。
楚平刚要说一句鼓劲儿的话，对方却已经挥了挥手，被叫进教室了。
这时，楚平的两个组员迎了上来：“怎么样？”
“还可以。”
陈淑桦和谈楚然对视一眼，忽然异口同声道：“太好了！”
“？？？”
“‘还可以’约等于‘没问题’，‘没问题’约等于‘稳了’。”
这是从哪一章那一节归纳出来的公式！？
楚平无奈地耸耸肩，回到座位，将笔记本电脑塞进书包，准备离开。
就在这时...
“呜哇！”大哭声忽然从背后传来。
三人诧异地回过头。
只见第四组的答辩人冲了过来：“校草，你骗我！”
“你别冤枉好人。”谈楚然站出来，替心上人出头。
“可是，他为什么打断了我，而且还直击我们组的软肋啊！？”
“软肋是什么意思？”
“对。”对方啜泣着，“人家上来就问限制边界条件的意义，不限制是不是偷懒什么的...”
原来如此。
楚平一脸复杂地拍了拍对方的肩：“对不住了，兄弟。”