当我回到审讯室时，王小瑞面前的记录材料已经写了将近十页纸，都是敏娃子交待的几次作案的详细经过，除此外，还有他所知道的那个中山装男子的一切信息。
“还有吗？”大熊问了一句。
“叔叔，就是这么多了。”敏娃子回答了他。坑住以划。
“好，好。”大熊连着说了两个好字，然后就让值班民警带着敏娃子去了大队的一间备勤室，大熊安排敏娃子这几天就住在大队，等案子结了再安排他的去向。虽然他参与了整起案子，并且算是帮凶，但他只有七岁，是不会受到法律的惩罚的。
敏娃子走了后，大熊便让我看看询问笔录，他则与王小瑞一人点了一支烟抽了起来。
我拿过桌上的笔录，认真看了起来。
敏娃子的交待是按着时间顺序来的，周四下午，他与男子一起，骗走了江琳，之后，男子在中途让他下了车，他便回了旅馆。
第二天是周五，中午的时候，男子在快餐店门口找到他，给他买了一套新衣服，又带他去吃了一些其他的好吃的，还带他去游乐场玩了半天，一直到下午学校放学时，男子带他到了第二小学校门口，等到了张世雅，男子让他记住张世雅的模样。到了晚上，男子又带他去了张世雅的小区外面守着，待张世雅的父母都走出小区去散步后，他让敏娃子去到了小区内的儿童区域，以张世雅父母在外面被车子撞了为由，骗出了张世雅。
而这一次就没有张琳那么顺利了，敏娃子把张世雅带到男子的车边时，张世雅没有见到自己父母，不愿意上车，男子直接一掌敲在张世雅脖子上，将她打晕后放进了后排。当时敏娃子是被吓住了，也是在这个时候，男子第一次对敏娃子面露凶相，让敏娃子老实点，不准去外面乱讲。
同样的，男子先开车把敏娃子送到旅馆外面，并继续让他第二天中午在快餐店外面等着。当时敏娃子有些犹豫，男子便说，如果敏娃子不去的话，又会过回以前的日子，没有吃没有穿连睡觉的地方都没有，说罢，男子还扔了两百元钱给敏娃子，敏娃子被这些东西诱惑，答应了男子。
周六中午，男子如约而来，敏娃子问了他一句，他把那两个姐姐弄去做什么。男子告诉他，他需要她们帮个小忙，不会伤害她们的。也是在那一天，男子让敏娃子吃下了一个玻璃珠大小的白色丸子，敏娃子问他是什么东西，他说是打虫的药，还说小孩子肚子里都容易长虫子，会肚子痛的，特别是敏娃子以前长期捡垃圾吃，肚子里就更容易长虫了，敏娃子听了，当即就吃了那丸子。
周六的下午，男子带着敏娃子去了少年宫，等着下课的时候，他让敏娃子以“与姐姐走散了”为由，让侯佳佳陪着他去找姐姐，待敏娃子把侯佳佳带到车子边，他强行把侯佳佳推上了车，并故技重施打晕了侯佳佳，然后在旅馆外放下敏娃子后，开着载着侯佳佳的车子离开。
周日见面时，敏娃子又问了一句，能不能带他去看看那些姐姐。这个时候，男子让他老实点，别东问西问的，也让他别出去乱讲，要不然，他就会死的。敏娃子问为什么，他就说，昨天让敏娃子吃那个药，不是打虫药，而是一只虫子，只要敏娃子乱讲了他的事情，那虫子就会咬死他。敏娃子还是小孩子，不是很明白死的含义，他便说，死了就不能吃好吃的了，也不能穿新衣服了，还会被送到火葬场去烧成灰，敏娃子听着害怕极了，就答应他不会讲出他的事情。
周日下午，男子带敏娃子去了汪琴家外面，敏娃子看到那搅搅糖就迈不开步子了，男子就给他拿了张五十的钱让他去吃个够，待敏娃子吃完后，男子就带他去了一栋楼下面等着，等了一个多小时，见着一个姐姐下了楼，男子带敏娃子跟了上去。
他们走出巷子后，男子让敏娃子上前去，同样以“与大人走散找不到家”的理由，博得汪琴的同情，然后带汪琴去到了男子停车的地点，成功掳走了汪琴。
到了这周的星期一，男子又带他去游乐园玩了一天，并没有带他继续去“骗”新的儿童。周二中午见面，男子开车带着敏娃子去了一个公交站台，之后又步行一百米到了一个偏僻的巷子处，男子让敏娃子记住这个路线，说是第二天会用得上。
下午，男子带敏娃子去了一家金店，在门口，男子拿出一张照片来，照片上是一枚金戒指，他让敏娃子带着照片进金店去，买个一模一样的出来。敏娃子买好后，他们又去了一家小的饰品铺子，男子让师傅帮他把那戒指弄得像是旧的一样。
之后，男子又让敏娃子进超市买了一个大闹铃，敏娃子买回来后，他调好了时间递回给敏娃子，并告诉敏娃子，第二天早上七点半闹铃会响，让敏娃子八点钟在快餐店门口等他。
周三早上碰面后，男子先开车送敏娃子去了梁晶梁莹中间转车的公交站，男子告诉敏娃子，等会他会坐公交车在这里下车，同时下车的还有一对长得很像的姐姐，他还说，他下车时会与一个老奶奶争吵，让敏娃子不用管，只管跟着那两姐妹上车，上车后必须与两姐妹交谈，套近乎，然后说自己与家人走散了，让两姐妹送他回家，而他的“家”，男子已经在前一天就带他熟悉好了，即是上车后第三个站台处下车，再步行一百米，到一个偏僻的巷子处。
敏娃子一直在那里等着，过了一会，男子真的从一辆公交车上下来了，刚下来，他就与一个老奶奶吵了起来，好像是说什么戒指掉了。吵了一会后，老奶奶让梁晶姐妹先去上学，敏娃子也就赶紧跟了上去。
之后，敏娃子在车上成功获取了两姐妹的信任，并带着她们去了那个偏僻巷子，当他们去的时候，男子的车已经停在那里了。带到车前，男子打晕双胞胎，把她们搬上了车。
看到这里，我停了下来。
在双胞胎失踪之前，已经有四个女童失踪了，而他们失踪的过程，笔录上都完整地反映了出来。这几个过程简单明了，一看就懂。
可拐走双胞胎时，男子似乎提前做了一系列的准备工作，并且整个过程显得有些复杂，我一时还没明白过来。
想着，我把那一段又看了一遍，并在脑子里梳理着。
双胞胎是周三早上上学途中失踪的，男子在周二那天，带敏娃子做了两件事情，一是踩了点，找好了合适的作案地点；二是买了一枚新戒指，还特意让人弄得像是旧的。
再次看到“戒指”，我想了起来，梁晶梁莹早上上学时，是由她们奶奶送过去的，可中途下车时，她们奶奶发现自己戒指不见了，还与男子争吵了起来，因为时间关系，她让梁晶梁莹自己坐车去学校，正是她的这一举动，造成了梁晶姐妹没有大人陪同。
我明白了，周三一早，男子开车把敏娃子送到公交站后，马上把车停在了附近，然后打车去了敏娃子所在公交站的上一站或上几站，等着上了梁晶姐妹所在的那辆公交车。
在他们下车的时候，男子趁乱把那枚戒指扔到了地上，并让梁晶奶奶看见了，因为这戒指是仿着老奶奶的戒指做的，老奶奶误以为是自己的戒指，便要去捡，男子却说是自己的，二人便争吵了起来。
当然，两枚戒指只是相似，肯定还是有不一样的地方的，最后的结果便是，男子待梁晶姐妹走后，指出了戒指上一个比较明显的特征，让老奶奶确认这戒指不是自己的，等着她回到家里，才发现是自己早上忘记戴戒指了，并在床头柜上找到了自己的戒指。
而男子在摆脱掉老奶奶后，马上开车到了前一天找到的偏僻巷子处，等着敏娃子带梁晶姐妹过来。
男子一定跟踪过老奶奶送双胞胎上学，并偷偷拍下了那枚戒指。我猜，他其实并不能肯定老奶奶那天不会戴戒指，这只是一个以防万一的保险手法。如果老奶奶那天刚好戴了戒指，他趁下车人多时，直接从老奶奶手上“偷”下戒指，也可以达到拖住老奶奶的目的。
想通了这一过程，我不由得赞叹道：真是一个巧妙的设计！