对于张三的大手笔奖励，孙元化赶紧站起身来说道：“先生！太多了，这又不是我一个人的功劳，是重工业司所有科研人员共同努力的结果。而且老师和宋先生也对我们的研发提供了大量的帮助，要说奖励元化与其他科研人员一样就可以了。”
“初阳先生拿最高奖金是实至名归，这点金钱的奖励根本不足以酬功，不过是聊表心意而已。
先生在蒸汽机研发过程中废寝忘食的工作态度张三可是看在眼里记在心里，初阳先生不拿最高奖金，其他人谁还好意思拿奖金。
农科院的两位先生贡献更大，民府会单独表彰他们的功绩，今天只说重工业司的功绩。”
众人也是一起表示孙元化的功绩大家有目共睹，拿最高奖金实至名归。
孙元化推辞一番，眼见张三坚持，也就顺水推舟接下了这个奖励，哪有嫌钱多的人。
说完了奖励，给了众人一颗甜枣，接下来就是挥舞大棒的时候了，张三看着众人说道：“相信诸位都听明白了我刚才所讲之话，蒸汽机的重要性无论拔高到多高的程度都不过分。这么重要的新设备，若是传到我们敌对之人的手里，后果不堪设想。
在这里我要重点强调一下，关于蒸汽机保密的纪律问题。所有知情人必须严格保守秘密，不得向参与蒸汽机研发制造部门之外的任何无关人员透漏一丝一毫的信息。这种事件一经发现，对当事人将以奸细罪论处。”
奸细罪在希望营是最重的罪行，只要是发现有奸细的罪行，别管你是什么原因造成的，都会被处以死刑。
这可能对一些无意间透漏了秘密的人员有些不公平，可是这却是必须要执行的。
在张三的引导下，希望营的科技水平可以说是这个世界上最顶尖的水平，任何新技术的泄密都有可能导致灾难性的后果。
这也是张三明知道西夷更懂理工科学，却不愿意招募西夷的原因，非我族类其心必异，这些西夷一旦看到希望营的新技术，为了自己的国家，肯定会想尽一切办法，将希望营的新技术传递出去。
有千日做贼的，可没有千日防贼的。制定严厉的律法虽然有些不近人情，但是却能让心怀叵测之辈在动歪心思之前想一想这么做的代价，是否值得。
众人心中凛凛，本来觉得重工业司造出一个只要有煤就能一直干活的机器，是一个能够拿出来当新鲜事的谈资，没想到这机器竟然这么重要。
没有人敢质疑张三话的正确性，一直以来大家对张三的印象都是先生从来没有犯过大错。
像今天这样严肃的事情，先生肯定不是无的放矢。
张三也不管大家心里是怎么想的，这个警钟是必须要敲的。希望营的摊子铺的越来越大，刚创业时候还会讲的人情，现在必须要彻底杜绝，一切按照规矩做事。
对于给重工业司参与蒸汽机研制的工作人员发放额外的奖励一事，返回宣府镇城的路上，宋思明对张三说道：“先生！按理说老夫不该对您做的决定指手画脚，可是偏偏老夫管着度支，您可知今年我们的预算已经超支了五百万两，这笔赤字老夫还不知道该如何填补呢。”
张三知道今年的预算一定是超支的，可是没想到竟然已经超支五百万两。
今年的辽东布局，河套布局，关外道路修筑，哪一桩哪一件不是巨额的财政支持。
想想宋思明努力为希望营掌管着钱袋子，恨不得一文钱掰开了花。自己还大手大脚的花钱，不由得心中有愧，冲着宋思明讪笑道：“宋伯伯！您说的是，钱要用到刀刃上，今后小子一定注意。绝不浪费一文钱在无用之处。
不过今天的奖赏很有必要，蒸汽机是一个改变我们生活状态的产品。我们不能和那些满嘴仁义道德，一肚子男盗女娼的文人学，讲什么奇技淫巧不登大雅之堂。
在我看来，这些研发人员才是真正的大学问人，当然我不是说文学经典、四书五经不重要，文化传承是我华夏五千年没有断绝的根本原因。
虽然这些文化很重要，但是只能代表一门学科，我把它们称为国学，国学就是我们华夏独有的学问，是与其他人种不同的学问。
可是国学就代表了华夏文明吗？我看也不尽然，我觉得我们的先人发明了纸张使得文字有了合适的载体；发明了印刷术使得知识的传播变得容易起来；发明了指南针使得远足之人不再会迷路；发明了火药～呃！这条就不说了。
这些发明才是我们华夏文明没有断绝的根本原因，没有这些发明，我们知识的传播速度肯定没有现在快。是这些各种各样的发明推动了我们华夏文明的发展，文字的最大作用就是记录了这些伟大的发明，并且将它们传承了下来。
而让我们痛心的是，我们华夏几千年来，除了大秦之外没有任何朝代注重技术的发展。以至于秦代的工业技术居然比我们现在还要先进，秦朝就已经懂得的流水线作业方法，到了现在居然还需要我的指点大家才知道流水线作业的好处。
就因为文人士大夫想要垄断权力，把除了儒家之外的其他学说贬低的一文不值，一句奇技淫巧道尽了儒生的自私。
既然我们已经知道儒生的那一套有很多错谬之处，怎么还能如此漠视技术的发展呢，眼下的天下还是儒生的天下，毕竟话语权还掌握在他们手里。我们若想为匠人之学争取一片天地，厚赏就是一个非常重要的途经。
我们要让所有匠人知道，匠人也是能够出人头地的，不仅仅是钱财上的奖赏，在社会地位上高级的匠人也会拥有相应位置。
以后断然不会出现，一个技术精湛的老师傅赶不上一个举人进士的社会地位。以后工匠之学还要编写成书，让我们的下一代系统的学习匠人之学。”