说起这本质现象和内心隐藏的想法，若是单纯用意思来做个大概比较，可以认为是外象和内在。
但在甜甜看来，最起码，结合知识来理解看清的话，两者的意思可没有这么简单。
甚至说，用科学解释和心理学探究，都无法给予完美逻辑，这或许还与轮回有关。
首先，第一个，本质现象，也就是每个人、每个生命在行为举动上的本质是什么。
因为蛔石说的那些话，全是基于甜甜刚才给的回答，虽然都是明指地球那边的人类种族，“智慧不高”这种演变结果也是单指人类。
但是，若真的只从这个角度来分析，肯定会落入下乘，也无法反驳蛔石的理论结构，必须将分析视角，放在人类和其它也有种族文化的生命身上。
所以，评判智慧高低的学历文凭，是不可能在这一点上通用的，而且，那也只是个社会形态的表象，被掩盖在这其中背后的本质现象，才真正能够说明生命的智慧程度。
那要分析，自然要先讲讲，这关于学历文凭的认知上，为何从建国开始到现代的人工智能机械社会，都地球历100年出头了，怎么还有无数人嚷嚷着学历和文凭没用。
甜甜想到了2052年的中秋节假期，那是舅舅首次用灵魂力这种力量展现在世人眼前，也将浩浩荡荡的人工智能机械社会，生生给拐了一个大弯，迈入那新的时代浪涛中。
在那天之前，她只是个普通的大学生，还坚定不移地走在学习过程中，只是大概能理解时代与社会变迁。
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小的时候，父母还没离婚，诞生在人口出生率越来越低的社会中，甜甜首先要面对的，是承担家庭所有人的希望与未来。
必竟，没有父母愿意看到孩子过得越来越艰难，甚至有痛苦的一生等等，都是向着好的方向幻想与努力。
所以，在那个时代，并没有人们想象中的，学习氛围超级轻松，按时上学就能懂得书本上的知识等等。
反而呢，学习的压力是越来越重，而且是朝着精英教育发展，每一个孩子，都可能是学习知识的机器。
虽然国家早已取缔校外教育培训机构，但事情的发展，根本不是普通家庭能想象到的那么纯粹简单。
第一，普通家庭资金有限，取消培训机构，无疑是从拓展方面上，压紧了孩子们的成长空间与方向，只能上学读些所谓的知识。
第二，环境塑造性格与未来，这一点很正确，只过了几十年，普通家庭与富裕家庭的孩子，在成果上的差距是越来越大，从社会现象上也能看得出来。
第三，校外教育培训机构，只是表面上取消了，事实却是，为了挣钱，这些培训机构披上另外一层衣服，叫什么什么营，或者就是打擦边球，总之都和学习有关，费用还更高，普通家庭更加难以承担。
基于各种各样的因素，到了甜甜那一代，差异性的社会共识也已形成，没有谁再去管，反正都为了挣钱。
随着她一点点长大，学习上只能被迫跟着主流去校外培训，花费巨资，搞了个民族舞蹈培训，还没效果。
虽然成果不行，但从这些成长的时间与体验中，她这个小孩子，也能明白什么是知识了，更理解为何会有人认为学习没用，这都是时代的变迁。
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甜甜听老妈讲过她和舅舅小时候的故事，在那一辈，是技术教育风头渐渐没落的年代，大学生和专业文化知识迅速登上历史舞台，开始替代早期构建社会基础的技术工一类。
舅舅没能赶上新时代列车，反而登上了上一代列车的尾厢，被家庭和责任抛弃，早早就退了学，为了当前需要的金钱而去打工。
但舅舅不是笨蛋，反而很聪明，观察与分析能力很有天赋，他只是在社会中简单走了一遭，就立即看透了很多现象，也明白了社会本质与需要。
所以，舅舅努力攒钱，用微不足道的工资，供起了甜甜她老妈上学的基础，更是将未能学习更多知识的遗憾，一起寄托在这段时光中。
甜甜小时候不爱做作业，也讨厌上学的时候，她老妈就收拾她，还给她啰嗦这其中的道理，大概是这些：
“不学习，就只能进工厂打螺丝，咱们普通家庭，没有人际关系，这在社会上啥都不是，就是最底层。”
“人家说学习没用，是因为上几辈都有技术，走的是技术工发展，学门技术啥都不怕，咱们家不一样。”
“别老是听人家说什么自己闯，这世界上闯的人多了去，有几个能赢到最后的，还不都是失败的居多。”
“时代在发展，社会在进步啊，总工就那么些蛋糕，前几辈的人都吃进肚了，怎么可能再吐出来，你不学点知识，到时候怎么立足，不还是靠你自己。”
等等还有很多，话虽然不是这么讲的，但意思大抵是这些，甜甜后来明白，这都是舅舅和她老妈说过的。
总之，时代的变迁，造就了每一代人的不同认知，这对于社会的发展看法，也自然会有不一样的逻辑。
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关于这认为学历文凭没用的理解，在甜甜看来，大概就是这样，有些是没有认识清楚自己，有些是对自己太过自信，有些则是根本不需要。
家里有金钱底蕴的，或许并不稀罕学习，只要国家与社会发展还在继续，钱就能不断增加，根本不担心。
而这个社会，从形态上就是利益与人情的关系结构，啥都没有的人，又不依靠学习，那也只能相信自己。
至于未来，甜甜不否认有些会成功，但更多的，肯定会是社会形态中的失败者，也必然会成为底层基础。
在这一点的认识上，甜甜印象深刻，她记得很清楚，在父母离婚后，她跟着舅舅过日子，听他说过一次。
那几天，应该是十冬腊月的一次大雪天气，两人去了浮戏山游玩，然后又去老君山观雪赏景，散散心情。
浮戏山又称伏羲山，相传是人文始祖伏羲、女娲，在此正姓氏、演八卦、置嫁娶、开创东方某文明起源。
老君山，则是被公认为道教始祖的老子李耳到此归隐修炼，使之成为道教起源地和祖师之庭，景色绝佳。
游玩中，两人在雪山之巅停留，遥望各处风景，又看看那些裹着大衣，面带幸福笑容的游客，舅舅问她：
“甜甜，你有梦想过，要成为什么样的人吗？”
甜甜那时候自然是很开心，说要当小仙女，一家人生活美满，还要学好知识当个什么什么云云。
舅舅听了就笑，让她观察那些游客，再将自身放入进去，置身在天地间去思考下。
甜甜肯定是没有什么感悟的，人有什么好观察的，无非是谁好看而已，当然，也能从外表上看出谁家更有钱，这正是外表印象的道理。
舅舅并没有多说什么，也没开导她，更没有逼着她往深了去思考，只是遥望着天际，轻声自语道：
“人这一生，总会思考一些无关生活的东西，有些人不在乎，有些人，则会越想越深，觉得精神更重要。
我像你这么大的时候，也是成天只想着玩儿，但我的潜意识并没有一起，直到踏上社会后，我对于每个人的观察，才开始清晰起来。
说起来也可笑，你舅舅呀，以前没钱，也没有关系找到工作，吃的喝的全都买不起，最后呢，就坐在大商场的门口台阶上，看着人来人往，一坐就是大半天。
那个时候，我才明白，所谓芸芸众生，其实就是我们所有人都一样，我观察着他们，也是在观察我自己。
在不同的年代中，每一个人，都曾经和我一样奋斗过，也有过憧憬与希望，直到成功与失败有了结果那一天，然后，每个人又接着在生活中继续走下去。
这里面，不乏那些不相信知识改变命运的人，但有很多都失败了，也许他们后悔过，也许没有，但总归是失去了那个选择。
所谓成长，可能真如自己体会感悟的那般，只有亲身经历过，才能彻底明白，我常常在思考反省，我自己走到了什么地步，又有谁是我的老师呢？
等我渐渐看清自己，才知道，每一个走在我前面的人，每一个与我不同的人，或许，都是我成长的老师。
当我在思想上更进一步，我就会发现，还有无数人已经走过了这个阶段，我还要继续成长下去，继续思考下去。
而这芸芸众生，其实，都是我们的影子，照亮着前方的路，但那条路，是自己的，不是他人来决定的。”