学校斥巨资引进“智能情绪识别储物柜”，声称能通过微表情检测学生是否藏匿违禁品。我不过偷偷在柜子里养了只蜗牛当宠物，第二天竟被教导主任满脸惊恐地请去喝茶。调取监控才发现，储物柜显示屏赫然闪烁着血红大字：“警告！检测到柜内生物正以0.0005米\/秒的速度策划越狱——”
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“为推进智慧校园建设，优化学生物品管理体验——”广播里，教导主任钱百万那拿腔拿调、仿佛每个字都在油锅里浸过一遍的声音，正无比庄严地回荡在走廊，“我校斥巨资，引进了最新一代的‘智眸’系列情绪识别智能储物柜！这是科技与教育的完美融合，是管理手段的划时代革新！”
教学楼下，那排刚刚取代了老旧铁皮柜的崭新家伙，银灰色流线型外壳，触摸屏亮得能照出人影，悄无声息地矗立着，像一群来自未来的沉默卫兵。
高二（三）班的林晓，正对着分派到自己名下的那个“未来卫兵”发呆。柜门内侧，一个不起眼的黑色摄像头透镜，幽光微闪。
“啥玩意儿？情绪识别？”旁边胖乎乎的赵强，把脸凑到屏幕前，使劲挤出一个自以为和善的笑容，“它能看出我现在只想把上星期塞进去的臭球鞋扔掉吗？”
前排的学霸李默推了推眼镜，镜片上闪过一道冷静的白光：“原理应该是通过分析面部肌肉微动作、皮肤细微电阻变化乃至瞳孔缩放，建立模型，推断个体情绪状态与潜在意图。据我所知，这套系统最初应用于高端安防领域。”
“意图？”林晓心里咯噔一下。她下意识摸了摸校服口袋，里面有个小塑料盒，装着她的新“室友”——一只指甲盖大小、刚刚告别菜叶晚餐、此刻正慢悠悠探出触角的白玉蜗牛，小蜗。原来的铁皮柜钥匙丢了还能找后勤，这高科技玩意儿……她那个除了学习不行、其他什么都想试试的脑子开始飞速运转：在柜子里暂养个无公害、静音、只吃点菜叶的小宠物，算不算“潜在危险意图”？
“系统绝对可靠！”钱主任不知何时出现在他们身后，腆着微凸的肚腩，双手背在身后，语气斩钉截铁，目光如探照灯般扫过每个学生的脸，“任何违禁品，从手机、零食，到……呃，一些奇奇怪怪的东西，都休想逃过它的‘法眼’！同学们，科技面前，没有秘密！”他说到最后一句，下巴微微扬起，仿佛已站在了教育科技的时代潮头。
最初的几天，一切风平浪静。大家存取书本，那柜子的屏幕要么显示“情绪状态：平稳”，要么是“未检测到异常波动”。林晓悬着的心慢慢放回肚子。她给小蜗准备了一个更隐蔽的、带透气孔的小纸盒，放在柜子最里角，旁边摆上几片新鲜干净的莴苣叶。每次开关柜门，她都努力做到面无表情，心里默念：“我只是个无情的放书机器。”
直到那天下午的物理课。
课正上到“光的折射与透镜成像原理”，阳光透过窗户，在讲台上投下明亮的光斑。教室门被“笃笃”两声敲响，不大，却异常清晰。物理老师停下板书，走过去拉开一条门缝。
门外，站着脸色发白、额角似乎还有细汗的教导主任钱百万。他完全没了平日的趾高气扬，眼神里甚至带着一丝……惊魂未定？他越过老师的肩膀，目光在教室里逡巡一圈，最终精准地锁定在林晓身上。
“林晓同学，”他的声音有点发干，甚至带着点不易察觉的颤音，“你……现在跟我到教务处来一趟。”
全班瞬间寂静。几十道目光“唰”地聚焦过来，好奇的，同情的，幸灾乐祸的。赵强张大了嘴，用口型无声地问：“你干啥了？”李默则再次推了推眼镜，眉头微蹙。
林晓心里那面刚放下没多久的小鼓，顿时被抡圆了鼓槌，“咚咚咚”地狂擂起来。她脑子里飞速闪过自己最近可能“涉案”的所有行为：物理作业借给赵强“参考”了？上课偷看《如何成为昆虫饲养大师》被发现了？还是……
钱主任根本不给她细想的时间，几乎是半“请”半“押”地，把她带离了教室。
教务处的气氛凝重得能拧出水。钱主任坐在宽大的办公桌后，双手交叉放在桌上，指节因为用力而有些发白。他盯着林晓，像是在看什么史前怪物。
“林晓同学，”他深吸一口气，仿佛接下来说的话需要巨大的勇气，“你的储物柜，今天上午十点零七分，触发了一次……最高级别的警报。”
林晓的心直接沉到了胃里。小蜗！果然是因为小蜗！
“主……主任，我……”她试图解释。
钱主任抬手打断了她，表情复杂，混杂着后怕、困惑，还有一丝被高科技“背叛”了的恼怒：“你知道系统报告了什么吗？它说……说检测到柜内存在……存在‘高度组织化、目的性极强的潜逃行为’！能量活动模式……呈……呈‘战术规避特征’！”
战术规避？潜逃行为？林晓彻底懵了。一只蜗牛？
“我们调取了实时监控记录，”钱主任示意她看电脑屏幕，“你自己看吧。”
屏幕上，正是她那编号b-17的智能储物柜界面。在代表“物品状态”的区域，原本应该是“静止”或“无异常”的绿色字样消失不见，取而代之的，是刺目惊心的、不断闪烁的猩红色巨大警告框：
【紧急警报-级别：临界】检测到柜内生物实体出现异常行为模式。行为解析：持续性位移尝试。路径分析：具备明确导向性。威胁评估：正以0.0005米\/秒的稳定速度，策划并执行越狱行动！建议：立即进行物理干预！
0.0005米\/秒……越狱行动……
林晓瞪着那行字，嘴角开始不受控制地抽搐。她想象着那一刻的场景：幽暗的柜内，小蜗背着重重的壳，柔软的腹足紧贴着冰冷的柜壁，以一种在它自己看来或许是“迅雷不及掩耳”的速度，坚定不移、百折不挠地，向着柜门缝隙那一道微光，发起着一次又一次“悲壮”的冲锋。而在柜门之外，是代表先进科技的眼睛，将这份属于蜗牛的、慢到近乎静止的“执着”，精准地捕捉、分析，并最终定性为一场需要拉响最高警报的“惊天越狱”！
她猛地低下头，用尽生平最大的意志力，死死咬住自己的嘴唇，肩膀开始剧烈地抖动。不能笑，绝对不能笑！可那股荒诞的、排山倒海的笑意，像喷发的火山熔岩，在她胸腔里左冲右突，顶得她喉咙发紧，眼眶发酸。
钱主任看着她“羞愧”地低下头，肩膀“害怕”得直抖，以为她知道错了，语气稍微缓和了一点，但依旧带着心有余悸的严肃：“林晓同学，学校规定不能在校内饲养任何宠物！尤其是……尤其是这种……呃……具有‘高度策划能力’和‘行动力’的……生物！这次事件性质非常严重，已经惊动了校领导！你必须做出深刻检讨！还有，立刻把那‘越狱分子’……呃，就是那只蜗牛，交出来！”
最终，小蜗被“移交”给了学校后勤部门一位喜欢养花种草的老师“监管”。关于“智眸”储物柜的传奇，则在高二（三）班乃至全校流传开来。它不再仅仅是一个冰冷的储物工具，而是成了一个会告密、而且告密角度极其刁钻的“戏精”。
赵强每次去开柜门，都忍不住对着摄像头小声嘀咕：“哥们儿，看清楚，我今天情绪稳定，只想拿本漫画，千万别给我整什么‘检测到对知识载体的潜在渴求度超标’之类的活儿。”
李默则在他的观察日记本上，用严谨的笔迹补充了一句：“结论：该智能系统在非生物体意图识别与行为预测方面，存在显着的……想象力过剩倾向。”
而林晓，在交上那份绞尽脑汁、深刻剖析自己“忽视校规、在智能储物柜内收容并间接促使无脊椎软体动物实施越狱计划”的检讨书后，获得了一个新的、后遗症般的习惯——每次使用那排光鲜亮丽的智能储物柜前，她都会先小心翼翼地，把脸上所有的表情肌肉，强制调整为一片波澜不惊的空白。
毕竟，谁知道这台过度尽责的机器，下一次又会从她那试图偷偷补个觉的哈欠里，分析出怎样一场惊心动魄的“思维风暴”呢？