同时正式取消三年无法通过升级考试就得退学的制度，其实皇家理工学院虽然还保留这么一个制度，但实际上早已经是不怎么施行了，因为升级考试变的比较简单，普通学生都能够通过升级开始。
但是取而代之的则是学位考试，读完四年如果无法通过学位考试的话，就无法获得本科学位，只能拿一本毕业证书，但是没有学位证书。
当然了，毕业后学生也可以继续自学，来年返校参加学位考试，通过后依旧能够获得学位证书。
这么一改革，实际上就是把皇家理工学院的本科教育制度和其他普通大学的教育制度挂钩。
嗯，好几年前金陵大学，国子监大学等大学就已经实行学位制度以及研究生制度了。
至于博士就教育，这倒是皇家理工学院这边先开始施行，不过后续其他各校估计也会施行，由此建立完整的本科、研究在博士三级高等教育体系。
此外，在研究方面，皇家理工学院将会沿用以往的科研小组制。
过去的三十几年来，皇家理工学院的科研小组制一直都是非常成功的，其他各校乃至其他研究机构，也都是效仿这种科研小组制度。
皇家理工学院的改革，其实更多的还是把本科阶段变成纯粹的教育阶段，而不是和以往那样也是属于科研体系。
皇家理工学院的这种改革，很自然的影响到了其他学校，很快金陵大学方面也是开设博士课程。
不过他们的博士和皇家理工学院的博士，自然是不同的，含金量绝不一样。
皇家理工学院的博士生，那已经是属于有官身的人了。
别说是博士生了，其实就算是皇家理工学院里的大一新生，那也都是属于有官身的人。
他们读书不用花钱不说，而且还能领工资。
皇家理工学院的师生们，全都是有品级的在职官员，吏部登记在册的那种……
毕竟皇家理工学院它依旧不是一所学校，而是一所科研机构，只是内设了本科、研究、博士三级高等教育体系而已。
皇家理工学院的这些改革，只是为了理顺教育和科研而已，免的乱七八糟的搞混在一块。
此外，李轩也是再一次提高了皇家科学院的作用。
老早的时候皇家科学院就已经是成立了，只不过一直都是没啥作用，科研的风头都是被皇家理工学院抢去了，和他们基本没啥关系。
以至于有时候连李轩自己都忘记了，还有皇家科学院这么一个机构。
而现在，李轩却是打算把这个皇家科学院给捡起来用。
但是并不是说把他变成一个科研机构，这不现实，如果真要这么搞的话，还不如直接把皇家理工学院改个名，改成皇家科学院呢。
李轩把皇家科学院重新拉出来，只是为了设立一种荣誉头衔，一种比教授更高级的学术荣誉头衔。
老早的时候教授这个头衔只有皇家理工学院有，但是现在已经是普遍变成了各大学都有，称呼的一摸一样，以至于外人都很难区分。
但实际上这样对皇家理工学院的教授们是不公平的。
怎么说呢，他们为了获得一个教授头衔，那得击败无数竞争对手，名列前茅，在所研究的领域里最少也得是全国前十名才能获得皇家理工学院授予的教授头衔。
但是其他学校的呢，别说全国前十了，早些年皇家理工学院随便一个退学生过去了都是教授！
同样是教授，但是两者之间天差地别。
现在，李轩就是要解决这个看似只是个称呼，但实际上很多人关注，并且关系到学术声誉的事情。
在皇家科学院内，他设立了‘皇家科学院院士’这个头衔，而这个头衔将会办法给在各个科研领域内最杰出的人。
为了体现院士头衔的重要性，首先这个头衔将会享受有正二品官员的待遇，基本上一部尚书所能够享受到的，院士都能享受到。
只是按照这个选拔标准的话，能够入选的人几乎都是学术贵族了，人家不仅仅是个贵族了，而且本身的待遇都是非常杰出，甚至超过尚书这个级别了，那里还在乎什么二品待遇啊！
九月份，李轩召见了帝国内最为着名，出色的科学家一共八十余人，为他们授予了皇家科学院院士头衔。
由此宣告了第一批皇家科学院院士的诞生。
这八十多人都是目前大唐帝国内最杰出的科学家，从事各个领域的都有，年纪有大也有小。
大的都有五六十岁了，而最小的韦庆欣才二十多岁而已！
这个年轻人厉害的很，才二十来岁呢，就已经是坐稳了皇家理工学院物理系主任的位置。
据说这位置还是和前任物理系主任打赌赢来的！
不过具体赌什么，过程如何，那就是外人不知道的了。
这人最近几年已经是没有和早几年那样，东搞一下，西搞一下了，而是把所有精力都是放在了理论物理上，成果斐然，已经是超越了诸多老前辈，大有帝国内理论物理第一人的架势。
如果没有这么个成就，他也坐不稳皇家理工学院物理系主任的位置。
这人在李轩看来，那就是个超级天才，估计智商少说也有两百多，只是和其他超级天才一样，都一股脑折腾理论物理或者数学去了。
就没几个人愿意搞一些实用化应用类的学科，比如说搞搞化学，工程啊什么的。
如果韦庆欣这样的人愿意去搞一些实用化的学科，就他那脑子，一个人顶的上几十个研究团队！
可惜，人家不乐意！
不过这是他们自己的选择，科学家嘛，都矫情，强迫是强迫不来的。
而且理论研究也很重要，虽然李轩根据自己的记忆弄了很多什么理论出来，但是只知道结果不知道过程是不行的。
这些年大唐帝国的理论研究，一直都是在试图重新证明诸多理论。
效果也很不错，这搞出来了证明过程后，后辈学子们学习某条理论的时候，就能一目了然了，而不是和以往的时候一样疑惑：一加一为啥就等于二呢？