陈默虽然还是有所猜测林晓这份“同桌情谊”背后潜藏的心思，但面对她摆在台面上的、无可指责的学习态度，他也只能认真应对。
除了给叶妍发信息、中午和晚上有限的相处时光，以及码字《覆汉》，他的大部分在校时间，似乎真的被林晓的学习问题填满了。
下午。
第一节数学课下课铃声响起，讲台上的刘鑫意犹未尽地合上教案，说道：“...所以空间向量的坐标运算，关键就是建立坐标系要合理！好了，下课！把练习册上对应习题做了，明天我会抽查！”
教室里稀稀拉拉的应了几声，然后响起一片收拾书本和起身的嘈杂声。
刘鑫也不在意，收拾好东西就走出教室门去。
陈默刚把数学课本塞进桌肚，正准备起身去所里解决一下事情，同桌林晓就已经动作麻利地从抽屉里抽出了那本厚厚的《高二数学练习册（下）》，翻到最新讲完的“空间向量及其运算”章节，熟练地指着一道难度中上的综合题：
“陈默，你等等！这道题，我辅助线也做了，坐标系也建了，算出来总觉得哪里不对，答案对不上，你帮我看看思路？”
题目是关于在正方体中求异面直线夹角余弦值的，需要建立空间直角坐标系并进行向量运算。
陈默脚步一顿，看着林晓指着的题目，又瞥了眼墙上的挂钟——离下节课上课还有九分多钟，去卫生间时间有点紧，但讲题应该来得及。
他无奈地叹了口气，重新坐下，伸手接过练习册，问：“哪题？”
林晓立刻把练习册推到他面前，身体也自然地向他这边倾斜，指着自己演算的草稿部分：“这里，我设的点坐标是......”
陈默目光扫过题目和她的草稿，大脑飞速运转。
空间感、向量运算规则、公式运用......
清晰的解题链条瞬间在他脑海中形成，他拿起桌上的草稿纸和笔，一边快速画了个简易的正方体示意图，一边低声讲解道：“你的坐标系建得没问题，但点d'的坐标设错了。你看，以A为原点，Ab为x轴正方向......起点错了，后面向量方向就会全反......”
他语速很快，但条理清晰，笔尖在草稿纸上飞快地标注着坐标点和向量方向。
林晓听得极其专注，身体不自觉地靠得更近，几乎要挨到陈默的手臂，脑袋凑到草稿纸上方，仔细看着他画的图和标注，恍然大悟道：“啊！原来是这里！我就说怎么算出来是负的！明白了明白了！”
她脸上露出释然的笑容，带着点懊恼又有点佩服。
两人凑在一起，头几乎挨着头，共同看着一张小小的草稿纸，陈默清朗的声音有条不紊地讲解，林晓不时点头或提问。
从教室其他角度看过去，这幅画面显得格外...和谐，甚至带着点说不出的亲昵感。
教室前排几个女生正凑在一起聊天，目光不经意扫过教室后方靠窗的位置，立刻互相使眼色，捂着嘴小声议论起来：
“快看快看！又开始了！”
“啧啧，天天这样，林晓着是真用功还是......”
“不过说真的，他们俩这样坐一起讨论题目，感觉好搭啊！一个讲一个听，学霸组合！”
“是哦是哦，颜值也搭！感觉比看偶像剧还养眼！”
“切，换我我也行啊，不就是问陈默问题吗？谁不会问呀！”
...
走廊上，刚冲出教室撒欢的林勋和王远，正靠在栏杆边“指点江山”。
王远眼尖，一回头就透过窗户看到了教室里的情景，立刻用胳膊肘猛捅林勋，压低声音坏笑道：“大熏！快看里面！陈哥和林晓，又‘深入交流’了！”
林勋扭头一看，只见陈默和林晓脑袋几乎凑在一起，陈默的手还在纸上比划着，林晓则一脸认真。
他立刻挤眉弄眼，嘿嘿直乐道：“啧啧啧，这‘学习互助’搞得，真是‘如胶似漆’啊！陈哥这‘贴身辅导’，我看林晓进步指日可待啊！哈哈哈！”
两人挤在窗边，对着里面的“盛景”一阵无声的揶揄和怪笑。
陈默三下五除二讲完思路，把练习册推回给林晓，说：“懂了吗？其实就这点坐标问题，你先自己重算一遍。”
说完，他像是突然想起什么，猛地抬头看钟——距离下节课上课只剩下不到三分钟了！下节课可是班主任崔茗慧的地理课！
虽然他已经保送了北大，但小崔那自带威严的气场和犀利的眼神，依然让他这个年级第一心里有点发怵。
”那什么，我...你先算着，我去所里交点资料。”
陈默低呼一声，也顾不上林晓的反应，像被火烧了屁股一样，“噌”地从座位上弹起来，以最快的速度挤出座位，几乎是跑着冲向教室门口，目标直指男卫生间！
林晓被他这突如其来的动作弄得一愣，看着他仓皇而去的背影，又看看墙上的挂钟，忍不住“噗嗤”一声笑了出来。
“铃铃铃——”
陈默几乎是踩着上课铃声冲回教室的。
他刚在座位上坐稳，气息还没完全平复，班主任崔茗慧那熟悉而沉稳的脚步声就已经在教室门口响起。
崔茗慧夹着教案和课本，步履从容地走上讲台。她今天穿着一件深色外套，短发依旧一丝不苟，镜片后的目光锐利地扫过全班。
教室里瞬间鸦雀无声，刚才课间的喧闹仿佛被按下了删除键。
陈默甚至能感觉到崔老师的目光在自己和林晓身上多停留了一瞬，他赶紧正襟危坐，目不斜视。
崔茗慧放下东西，没有立刻开始讲课，而是清了清嗓子，用她那标志性的、清晰有力的声音宣布道：“占用大家一分钟时间，通知个事情。”
底下所有学生都竖起耳朵。
“明天下午第一节，也就是我的课，学校安排了一堂教学公开课，会有市教研室的领导和其他学校的老师来听课。”崔茗慧的语气严肃而郑重，“这是对我们高二七班整体风貌和学风的一次重要展示......”