杂体诗三十首?其二十五?谢法曹惠连赠别（5500字大章！）
江淹
昨发赤亭渚，今宿浦阳汭。
方作云峰异，岂伊千里别。
芳尘未歇席，零泪犹在袂。
停舻望极浦，弭棹阻风雪。
风雪既经时，夜永起怀思。
泛滥北湖游，苕亭南楼期。
点翰咏新赏，开帙莹所疑。
摘芳爱气馥，拾蕊怜色滋。
色滋畏沃若，人事亦销铄。
子衿怨勿往，谷风诮轻薄。
共秉延州信，无惭仲路诺。
灵芝望三秀，孤筠情所托。
所托已殷勤，祗足搅怀人。
今行嶀嵊外，衔思至海滨。
觌子杳未僝，款睇在何辰。
杂佩虽可赠，疏华竟无陈。
无陈心悁劳，旅人岂游遨。
幸及风雪霁，青春满江皋。
解缆候前侣，还望方郁陶。
烟景若离远，末响寄琼瑶。
《杂体诗三十首·其二十五 谢法曹惠连赠别》赏析
这首诗以细腻笔触，模拟谢惠连风格，围绕与友人的分别与思念展开，情感真挚深沉，生动展现出离别的不舍、旅途的感慨及对友情的坚守。
一、主题思想
1. 伤别之情：诗开篇 “昨发赤亭渚，今宿浦阳汭”，点明行程匆匆，传递出离别的急迫感。“芳尘未歇席，零泪犹在袂” 用细节描绘，以落花未歇、泪痕尚在，直观展现出刚刚分别就已饱含不舍，离情别绪溢于言表。
2. 旅途羁思与忆旧：因 “风雪” 受阻，诗人 “夜永起怀思”，漫漫长夜，思念之情愈发浓烈。接着回忆与友人在北湖泛舟、南楼相聚的欢乐时光，“点翰咏新赏，开帙莹所疑” 描绘共同吟诗、探讨学问的场景，往昔的美好与当下的孤独形成鲜明对比，更添思念之苦。
3. 对友情的珍视与期许：诗人借 “子衿怨勿往，谷风诮轻薄” 表达对友人不至的埋怨，期望友情坚贞。以 “共秉延州信，无惭仲路诺” 表明对友情的坚守，希望彼此信守承诺，如同古人般重义。“灵芝望三秀，孤筠情所托” 以灵芝、孤竹自比，象征对友情的执着。
4. 前路的牵挂与期盼：“今行嶀嵊外，衔思至海滨” 表明行程渐远，思念却不断蔓延。“觌子杳未僝，款睇在何辰” 直接抒发对重逢的渴望。虽有 “杂佩” 却无鲜花相赠，“无陈心悁劳” 体现内心因无法充分表达情感的烦闷。最后盼 “风雪霁”，在春日启程，虽前行仍 “郁陶”，希望以 “琼瑶” 寄情，传达即便分离，友情依旧深厚的信念。
二、艺术特色
1. 情景交融：诗中自然环境描写与情感表达紧密结合。风雪阻挡行程，不仅是现实阻碍，更烘托出孤独、思念的氛围；春至江皋，本应喜悦，却因离别仍 “郁陶”，以乐景衬哀情，增强情感的感染力。
2. 用典自然：运用《子衿》《谷风》及延州季子、子路等典故，巧妙融入诗歌，生动传达诗人对友情的态度与期望，丰富诗歌内涵，使情感表达更含蓄深沉，展现出深厚的文化底蕴。
3. 细腻的情感层次：从离别不舍，到旅途思念、忆旧，再到对友情的期许与对重逢的渴望，情感层层递进，细腻入微地展现出诗人复杂的内心世界，让读者深切感受到其真挚情感。
解析
1. 昨发赤亭渚，今宿浦阳汭
- 解析：此句以简洁明快的语言，点明了行程的转换。“昨”与“今”形成时间上的鲜明对比，突出行程的紧凑与匆忙。“赤亭渚”和“浦阳汭”具体指出地点，从一个地方迅速转移到另一个地方，暗示着离别的开始，为全诗奠定了一种行色匆匆的基调，让读者直观感受到诗人正踏上与友人分别后的旅途。
2. 方作云峰异，岂伊千里别
- 解析：诗人即将前往的地方有奇异的云峰之景，这里表面在说目的地风光不同，实则话中有话。“岂伊千里别”，反问语气强调，此次分别不只是距离上相隔千里让人难过，更意味着友人分离后生活环境、经历的差异，进一步强化了离别的愁绪，暗示着这份离别对两人关系的深远影响。
3. 芳尘未歇席，零泪犹在袂
- 解析：“芳尘”指落花扬起的尘土，落花之尘还未在坐席上落定，说明分别刚刚发生不久。“零泪”即离别的泪水，“犹在袂”表明泪水还留在衣袖上，这是极为细腻的细节描写。通过这两个场景的描绘，生动地展现出分别时刻的短暂与离情的浓烈，让人仿佛看到诗人刚刚与友人分别，还沉浸在离别的悲伤之中。
4. 停舻望极浦，弭棹阻风雪
- 解析：“舻”指船头，“棹”为船桨，“停舻”“弭棹”描绘出船只停止前行的状态。诗人停下船望向远处的水边，为何停船？原来是被风雪所阻。这两句描绘出一幅风雪阻行图，风雪既是自然界的阻碍，也象征着诗人内心因离别而产生的迷茫与困境，借景抒情，烘托出诗人孤独、无奈的心境。
5. 风雪既经时，夜永起怀思
- 解析：“既经时”表明风雪持续了一段时间，“夜永”突出夜晚的漫长。在这漫长的雪夜中，诗人难以入眠，不禁涌起对友人的深切怀思。时间与环境的双重渲染，使思念之情愈发浓烈，长夜漫漫，思念无尽，让读者深刻体会到诗人在孤独旅途中对友人的深深眷恋。
6. 泛滥北湖游，苕亭南楼期
- 解析：诗人回忆起曾经与友人在北湖上畅快地泛舟游玩，“泛滥”一词体现出泛舟时的悠然自得。还曾在高高的南楼相约相聚，“苕亭”形容南楼高耸。这两句描绘出过去与友人相处的欢乐场景，与当下孤独的处境形成鲜明对比，以乐景衬哀情，更加突出此刻对友人的思念和分别后的寂寥。
7. 点翰咏新赏，开帙莹所疑
- 解析：“点翰”指挥笔书写，“咏新赏”表示共同咏叹新的赏心乐事，展现出诗人与友人一同吟诗作文、抒发对美好事物见解的情景。“开帙”即打开书卷，“莹所疑”意为弄明白心中的疑惑，描绘出两人共同探讨学问、相互学习的画面。这些回忆进一步强调了两人之间深厚的情谊和精神上的契合，也使当下的离别显得更加令人伤感。
8. 摘芳爱气馥，拾蕊怜色滋
- 解析：此句描绘诗人与友人一同采摘花卉的情景，“摘芳”“拾蕊”动作连贯，表现出他们对美好事物的喜爱。“爱气馥”因为喜爱花卉馥郁的香气，“怜色滋”怜惜花蕊滋润的颜色，通过对花卉香气和颜色的描写，展现出两人对生活中细微美好的共同欣赏，体现出他们之间细腻的情感交流，也从侧面反映出友情的美好。
9. 色滋畏沃若，人事亦销铄
- 解析：“色滋”指花卉颜色滋润，“沃若”形容草木茂盛，诗人害怕花卉过于茂盛而很快凋零，这是对美好事物易逝的担忧。由花卉的兴衰联想到“人事亦销铄”，感叹人事如同花卉一样，充满了沧桑变化，美好时光难以长久。这种从自然现象到人事的联想，深化了诗歌的主题，表达出对时光流逝、人事变迁的无奈与感慨。
10. 子衿怨勿往，谷风诮轻薄
- 解析：这里运用了《诗经》中的典故。《子衿》中有“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”表达了女子对恋人不来的埋怨。《谷风》则是一首弃妇诗，诗中女子埋怨丈夫的轻薄。诗人借此典故，以女子对恋人或丈夫的埋怨，类比自己对友人的思念与担忧，担心友人在分别后情谊淡薄，表达出对友情的珍视和对其能否持久的隐忧。
11. 共秉延州信，无惭仲路诺
- 解析：“延州信”指延州季子（季札）的信义，季札挂剑徐君墓树，以践行心中承诺，传为美谈。“仲路诺”源自子路，子路以信守承诺着称。诗人希望与友人共同秉持延州季子那样的信义，像子路一样，对自己的承诺坚定不移，绝不感到惭愧。这两句表达了诗人对友情的忠诚与坚守，希望彼此在分别后依然能保持深厚的情谊，不负彼此的信任。
12. 灵芝望三秀，孤筠情所托
- 解析：“灵芝望三秀”，灵芝一年开三次花称为“三秀”，这里诗人盼望灵芝能三次开花，象征着对美好事物长久存在的期待，也暗示对友情能如灵芝般常青不谢的期许。“孤筠”即孤竹，竹子常被赋予坚韧、高洁的品质，诗人以孤竹自比，表明自己对友情的执着与坚守，将自己的情感寄托于孤竹，如同孤竹般坚定不移。
13. 所托已殷勤，祗足搅怀人
- 解析：诗人对友情的寄托已经十分深厚、殷切，然而这份深厚的情感非但没能让心情平复，反而“祗足搅怀人”，更加搅乱了诗人的心怀，让他对友人的思念愈发强烈。此句生动地刻画了诗人内心因思念友人而产生的纠结与无奈，进一步强调了思念之苦。
14. 今行嶀嵊外，衔思至海滨
- 解析：明确指出诗人如今的行程，要行至嶀嵊山之外，一直到海滨。“衔思”表明诗人一路上都满怀对友人的思念，随着行程的推进，思念之情如影随形，绵延不绝。这两句通过描述行程的遥远，突出了思念的广度和深度，展现出诗人对友人的牵挂之深。
15. 觌子杳未僝，款睇在何辰
- 解析：“觌”意为相见，“杳”表示遥远，“僝”有实现之意，“款睇”指深情地注视。诗人渴望见到友人，却觉得相见遥遥无期，难以实现，不禁发问何时才能与友人深情对视。这两句直接抒发了对重逢的强烈渴望，将思念之情推向高潮，表达出诗人对友人的深切期盼。
16. 杂佩虽可赠，疏华竟无陈
- 解析：“杂佩”是古人佩戴的各种玉佩，本可作为礼物赠送给友人，然而“疏华竟无陈”，“疏华”指美丽的鲜花，却没有鲜花来呈献。在古代，赠送鲜花也是表达情感的一种方式，这里诗人因无法同时以鲜花相赠而感到遗憾，体现出诗人对友人情感表达的细腻与周全，也从侧面反映出他内心因不能充分表达思念之情的失落。
17. 无陈心悁劳，旅人岂游遨
- 解析：因为没有鲜花呈献给友人，诗人心中忧愁烦闷，“悁劳”形象地描绘出这种焦虑、苦恼的心情。“旅人岂游遨”，诗人作为在外的旅人，本应在旅途中欣赏风景，但此刻满心都是对友人的思念，根本无心游玩。此句将内心的情感与外在的行为相结合，深刻地表现出思念对诗人心境的影响，突出了他对友人的牵挂之重。
18. 幸及风雪霁，青春满江皋
- 解析：“幸”表示庆幸，“风雪霁”指风雪停止，天气放晴。“青春”指春天，“江皋”即江边。诗人庆幸风雪终于停歇，春天的气息布满了江边，描绘出一幅冬去春来、雪融景明的画面。这里的景色描写不仅暗示时间的推移，也为下文的行程和情感变化做铺垫，同时以自然景色的变化衬托出诗人心境的些许转变。
19. 解缆候前侣，还望方郁陶
- 解析：“解缆”意味着准备启程，诗人解开缆绳，等待前面的旅伴。“还望”即回头远望，此时心中“郁陶”，“郁陶”形容忧思积聚的样子。尽管风雪已停，春天已至，但诗人回头远望，心中依然充满了对友人的思念和离别的忧思，表明离别之情并未因环境的改变而消散，反而在即将继续前行时愈发浓烈。
20. 烟景若离远，末响寄琼瑶
- 解析：“烟景”指烟雾笼罩的景色，随着行程的推进，诗人感觉烟雾笼罩的景色越来越远，象征着与友人的距离渐行渐远。“末响”即最后的心声，“琼瑶”美玉，古人常以美玉相赠表达情谊。诗人表示即便与友人距离渐远，也要把最后的心声寄托于美玉赠送给友人，传达出无论相隔多远，都希望友情长存，保持心灵相通的美好愿望，为全诗的思念之情画上了一个深情的句号。
句译
1. 昨发赤亭渚，今宿浦阳汭：昨天从赤亭渚出发，今日夜宿在浦阳江边。
2. 方作云峰异，岂伊千里别：即将前往之处云峰景色奇异，这岂止是千里的距离之别。
3. 芳尘未歇席，零泪犹在袂：落花扬起的尘土还没在坐席上落定，离别的泪水仍留在衣袖之上。
4. 停舻望极浦，弭棹阻风雪：停下船头望向远方的江岸，停住船桨是因风雪所阻。
5. 风雪既经时，夜永起怀思：风雪已持续了些时候，长夜漫漫勾起深深的怀思。
6. 泛滥北湖游，苕亭南楼期：曾一同畅快地在北湖泛舟游乐，也曾在高耸的南楼相约相聚。
7. 点翰咏新赏，开帙莹所疑：挥笔书写共同咏叹新的赏心乐事，打开书卷一起弄明白心中疑惑。
8. 摘芳爱气馥，拾蕊怜色滋：采摘花卉喜爱它馥郁的香气，拾取花蕊爱怜它滋润的颜色。
9. 色滋畏沃若，人事亦销铄：害怕这滋润的颜色过于繁茂，就像人事也会变迁消逝。
10. 子衿怨勿往，谷风诮轻薄：像《子衿》诗中埋怨对方不来，如《谷风》诗里讥讽对方轻薄。
11. 共秉延州信，无惭仲路诺：我们要共同秉持延州季子的信义，不要对承诺感到惭愧，要像子路那样守信。
12. 灵芝望三秀，孤筠情所托：盼望灵芝能三次开花，如同孤竹是我情感的寄托。
13. 所托已殷勤，祗足搅怀人：这寄托的情感已十分深厚，却只够搅乱我思念友人的心。
14. 今行嶀嵊外，衔思至海滨：如今我要行至嶀嵊山之外，一路心怀思念直到海滨。
15. 觌子杳未僝，款睇在何辰：想要见到你却遥遥无期难以实现，不知何时才能与你深情对视。
16. 杂佩虽可赠，疏华竟无陈：虽然有杂佩可以赠给你，却没有鲜花来呈献。
17. 无陈心悁劳，旅人岂游遨：没有鲜花呈献让我心中忧愁烦闷，在外的旅人哪有心思游玩。
18. 幸及风雪霁，青春满江皋：幸好等到风雪停了，春天的气息布满了江边。
19. 解缆候前侣，还望方郁陶：解开缆绳等待前面的旅伴，回头远望心中正充满忧思。
20. 烟景若离远，末响寄琼瑶：如果烟雾笼罩的景色越来越远，我就把最后的心声寄托于美玉赠送给你。
全译
昨天从赤亭渚启程出发，今日在浦阳江边的水湾处停泊住宿。
即将前往之地的云峰景色奇异独特，这哪里仅仅是相隔千里的离别之愁。
落花扬起的尘埃还未在坐席上落定消散，离别的泪水依旧沾湿着衣袖。
停下船头凝望远方的水滨，停下船桨是因为被风雪阻挡了前行的道路。
风雪肆虐已经持续了一段时间，漫漫长夜引发了我深深的怀人思绪。
曾经一起畅快地在北湖上划船游玩，也曾在高耸的南楼相约欢聚。
挥笔写下文字，共同咏叹新的赏心乐事，打开书卷，一起弄清楚心中的疑惑。
采摘花朵，喜爱那浓郁的芬芳气息，拾起花蕊，怜惜它娇艳润泽的色泽。
害怕这娇艳润泽的花朵过于繁盛，就如同人世间的事情也会逐渐消磨变化。
就像《子衿》诗中埋怨对方为何不前来，又似《谷风》诗里责备对方的薄情寡义。
我们应共同秉持延州季子那样的信义，不要愧对承诺，要如子路般一诺千金。
盼望灵芝能三次开花，如同那孤竹是我情感的寄托所在。
这情感的寄托已然深厚恳切，却只是徒增对友人的思念，搅乱心怀。
如今我要远行至嶀嵊山之外，一路心怀思念直到海边。
想要见到你，却渺茫无期难以实现，不知何时才能与你深情凝望。
虽然有各种玉佩可以赠送给你，却终究没有鲜花来呈送于你。
没有鲜花呈送让我心中忧愁烦闷，在外漂泊的旅人哪有心思游山玩水。
所幸等到风雪停歇，春天的气息弥漫在江边。
解开缆绳，等待前面的同伴，回头眺望，心中正满是忧思。
如果烟雾缭绕的景色渐渐远去，我就把最后的心声寄托在美玉上赠送给你。