“小男生？有小男生追求她了？是他们班上的吗？”彭长宜一听就急了。
舒晴笑了，说道：“你别急，我会把事情的经过全部告诉你，但有个条件，你一定保密，不许跟她妈妈说，也不许去问娜娜，更不许去学校找老师、找男生的家长。”
彭长宜气鼓鼓地说：“你说吧，我可以做到。”
舒晴说：“不是可以做到，是必须做到，否则的话我就不跟你说了。”
彭长宜不情愿地说：“嗯，我可以做到。”
舒晴说：“天下的父亲对这件事的第一反应大概都是你这个态度。”
“知道还这不许那不许的？”彭长宜没好气地说道。
舒晴说：“这是我告诉你事实的前提条件，如果你不遵守我就不说。”
彭长宜认输：“好了，我遵守，坚决照你说的办！快说吧，到底是怎么回事？”
舒晴笑了，说道：“是这样，娜娜快毕业了，邻居班一个很优秀的小男生也快毕业了，他担心不能跟娜娜考上同一所学校，担心以后见不到娜娜了，就给娜娜写了一封信，希望娜娜报考哪所中学告诉他。”
“为什么要告诉他？为什么要跟他考同一所学校？”
“是啊，我也问了娜娜这个问题，娜娜说，那个小男生在信里没说，娜娜跟我说的意思是，她该不该要跟那个男生交楼一下。”
“哦——娜娜跟你说的目的就是这个？”
“是的，我问她为什么不去征求妈妈的意见。娜娜说：天哪，我可不敢，她该大呼小叫的该说我们搞对象了。我说，妈妈这样说过你吗？她说妈妈经常这样说别的孩子。”
彭长宜笑了，沈芳的确有这个『毛』病，任小亮的的儿子带女同学来家里写作业，沈芳就说这孩子不学好，还说小屁孩什么都不懂，就知道搞对象了。想到这里，彭长宜问道：
“你怎么回答的？”
舒晴笑着看着他，说道：“保密。”
彭长宜也笑了，说道：“好，我不问了，我相信你的回答会令娜娜满意的。”
“当然，她非常满意，只是再三嘱咐我，不让我告诉爸爸。”
“好，我绝对保密，装不知道。但是，我还有一事不明。那个小男生，为什么要跟娜娜靠同一所学校？”
舒晴说：“这个问题没必要较真，小孩子，又都处于青春期萌动中，他喜欢娜娜，一直拿娜娜当作学习的榜样，这没有什么，就是跟娜娜考上同一所学校，甚至以后也在同一所学校，也没什么。家长千万不要借此说事，千万不要提那个‘恋’字。”
彭长宜想了想问道：“那如果真的发生这种早恋现象呢？”
舒晴说：“我的意思不是任其发展，而是外松内紧，注意观察，甚至斗智斗勇，但千万不能翻书包、翻纸条、跟踪审问什么的，其实用不着审问，别说是孩子，就是大人恋爱了都藏不住，孩子更藏不住了，所以，只要你用心观察孩子，是会发现端倪的。一般孩子就是到了初中高中，有的时候他们都不能明确就是恋爱，就是很正常的交往，两个人在一起比较合得来，甚至同时跟还几个学生都合得来。所以，需要家长细心观察，不能忽视这个时期孩子的哪怕是细小的变化。平时家人还要注意，可以旁敲侧击，可以积极疏导，但尤其不可损伤孩子的自尊心，更不可以打骂或者去找对方学生和家长闹，我现在特别不理解有的老师动不动就将男女生之间的正常交往看作是恋爱，动不动就请双方家长，真不知道他们的学生时代是怎么过来的。”
彭长宜觉得舒晴说得有道理，就说：“呵呵，你说得很有道理，但是有几个家长能做到？”
舒晴看着他，说道：“必须做到，这是家长的责任，青春期的孩子别指望着老师帮助度过，再说老师又升学压力，一个班那么多孩子，是顾不过来的，最了解孩子的是父母，其次才是老师。家人如果不细心，忽视了这个时期孩子的成长，那是最不应该的，是失职。套用伟大领袖的一句话，没有落后的群众，只有落后的领导。我要说没有差的孩子，只有差的家长。”
彭长宜叹了一口气，说道：“话是这样说，现在家长压力也很大，有的时候真的顾不过来，比如说我。我知道，这个孩子从小就听我的话，但是我毕竟不长时间跟着她，大部分时间都是她妈妈带她，受她妈妈的影响非常深，她妈妈给她灌输一个观点后，我会费好大的劲才能给她纠正过来。这样就导致她妈妈现在说话她就不听了，尤其是她妈妈再婚后，娘俩个死上不来，经常吵架，我只有周六日才能带她，平时五天的时间是跟她妈妈的。这种情况怎么办？”
舒晴说：“你能意识到这个问题，说明孩子的教育问题已经引起了你的重视。尽管她跟她妈妈时间长，但是现在有通讯设备，你可以打电话啊，娜娜很崇拜你，我相信你一个电话，顶她妈妈半天的工作，再有，如果她妈妈的观点不正确，你必须给孩子指出来，不得不说，父母的思想意识是直接影响到孩子的。你只要抓住一个错误的观点，我给你的建议就是批倒批臭，绝不含糊，不论是妈妈还是其它的人，必须给她灌输一个正确的观点，正确的人生观、价值观。尤其是女孩子，更要注意。”
彭长宜说：“你没有自己的孩子，这些经验是从哪儿来的？”
舒晴笑了，说道：“我从父母那里学来的，我平时听他们说的比较多，打我小时候开始，父母就有意识地给我灌输他们的思想理念，有时他们看似无意的谈话，其实是为了让我听，直到现在，都是这样，他们很尊重我，经常跟我交流，我也很依赖他们，直到现在也是这样，心里有委屈或者一时想不明白的事，也愿意跟他们探讨。”