张宇和李娟两人一同走进教学楼,因为他俩教室门对门,到教室门口两人分开,张宇要去一班的教室,李娟要去五班的教室。
张宇朝着教室走去,楼道里有学生在跑来跑去,有的手里拿着成绩单,脸上带着笑,有的则低着头,看起来有点失落。他走到教室门口,推开门,班里已经来了不少同学,大家都在聊天,整个教室像个热闹的集市。他走到自己的座位上坐下,同桌李晖拍了拍他的肩膀:“你来了,我还以为你要迟到呢,王老师马上就要来了。”张宇笑了笑,把书包放在桌洞里,拿出笔和本子,准备等会儿记东西。
教室里同学们杂七杂八的谈论着各种事,不一会班主任王老师进来了。
教室里的谈论声此起彼伏,像一群小麻雀在叽叽喳喳。有的同学在说假期要去哪里玩——“我爸妈说要带我去海边,我还从没见过海呢!”“我要去我姥姥家,姥姥家有个果园,能摘桃子!”有的在讨论刚结束的期末考试——“你数学最后一道大题做出来了吗?我根本没看懂题目。”“我语文作文好像写跑题了,不知道能得多少分。”还有的在分享自己带来的零食,你给我一块糖,我给你一包薯片,教室里满是零食的香味和欢快的笑声。
张宇的同桌李晖从书包里拿出一本书,递给他:“你看这个,我爸给我买的,里面内容可丰富了,可好看了。”张宇接过李晖的书本,仔细看了看书本里的内容,很多都是新颖的东西,立刻就被吸引住了,同桌笑着讲解里面涉及的内容。”两人聊的正开心,突然听到门口传来“咳嗽”声,教室里立刻安静下来,同学们都转头朝门口看去。
王老师手里拿着一摞纸,走了进来。她穿着一件浅蓝色的连衣裙,头发梳得整整齐齐,戴着一副黑框眼镜,脸上带着温和的笑容。她把手里的纸放在讲台上,拍了拍手:“同学们,安静一下,我们现在要发成绩单和假期通知书了。”教室里立刻鸦雀无声,同学们都坐得笔直,眼睛盯着讲台上的纸,心里既期待又紧张——期待自己考得好,又紧张考得不好会被批评。王老师看着大家,笑着说:“大家不用紧张,这次考试很多同学都进步了,就算没考好也没关系,假期好好复习,下次肯定能考好。”
王老师拿着成绩单,进来每人分发了一张。
“同学们,大家先看看自己的成绩,这是放假通知书,每人发一张,班长上来发下去。”
王老师从讲台上拿起成绩单,一张张念着名字:“李明,王芸,张宇,王浩,李晖……”被念到名字的同学站起来,走到讲台上接过成绩单,有的脸上露出笑容,有的则皱起了眉头。张宇听到自己的名字时,心里“咯噔”一下,快步走到讲台上,接过成绩单。他低头看了看,语文138分,数学150分,英语148分……
张宇看着成绩单,成绩比上次进步了不少,而且理科要么满分,要么接近满分,心里顿时松了一口气,脸上露出了笑容。
回到座位上,同桌凑过来问:“你考了多少分?”张宇把成绩单给他看,同桌羡慕地说:“你考得真好,总分比我高十二分。”张宇拍了拍他的肩膀:“没关系,假期好好复习,下次我们一起进步。”同桌点点头,也拿起自己的成绩单看了起来。
等大家都拿到成绩单,王老师又拿起一摞放假通知书,对班长说:“班长,你上来把这些放假通知书发下去,每人一张,发的时候注意别漏了。”班长站起来,快步走到讲台上,接过放假通知书,开始一张张分发。放假通知书是粉色的纸,上面印着学校的校徽,还有假期的注意事项——要注意安全,要按时完成作业,要帮助家长做家务等等。
张宇接过放假通知书,仔细看了看,把它和成绩单一起放进书包里。他转头看向窗外,操场上的阳光更亮了,篮球场上的同学们还有人在玩,笑声传进教室里,他心里想着,这个假期一定要好好复习,争取下次考得更好,同时也要抽时间和李娟一起去书店看看,而且要把高二的内容争取自学一遍,心里满是对假期的期待。
班长发完后,又把数学试卷发了下去。过了一会,课代表把每一科的试卷都从科任老师处拿来发了下去。
班长发完放假通知书,刚回到座位上,王老师又说:“班长,你再去把数学试卷拿过来发一下,我已经放在办公室了。”班长应了一声,立刻跑出教室,不一会儿就抱着一摞数学试卷回来了。他按照座位顺序,一张张分发下去,同学们接过试卷,都迫不及待地翻开看——有的对着试卷皱眉头,嘴里嘟囔着:“哎呀,这道题我明明会做的,怎么写错了呢?”有的则拍着大腿,懊恼地说:“我就差一分就满分了,太可惜了!”
张宇接过自己的数学试卷,看着上面的每一个对号,心里多少有点自豪感,这次名次肯定又能进前三了。突然他脑海里闪现着一个人——李娟不知道考的怎么样,这会在干嘛。他内心开始焦灼起来,生怕李娟没考好又心里难受。他把试卷平铺在桌子上,等待班主任王老师的讲解。
王老师站在讲台上,嘴里点评着好多,包括每一个人的优点和缺点。那些人需要在某些方面努力,利用假期如何提高成绩等等。
张宇一边听着王老师的讲解,一边时不时眼睛朝外瞟一眼,想着李娟。
过了一会儿,语文科代表、英语科代表也陆续从科任老师的办公室里拿来了试卷,分发到同学们手里。教室里顿时响起了各种声音——有叹息声,有欢呼声,还有讨论题目的声音。