方浪书院 通过搜索各大小说站为您自动抓取各类小说的最快更新供您阅读!

罢(罢)bà,停止。《论语·子罕》:“欲罢不能。”

我们来全面解读《论语》中“欲罢不能”这个经典典故。

一、 故事原文、注释及翻译

【原文】

《论语·子罕》

颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”

【注释】

· 喟然:形容深深叹息的样子。

· 仰之弥高,钻之弥坚:抬头仰望,越觉得它崇高;努力钻研,越觉得它艰深。“之”指代孔子的学问与人格。

· 瞻之在前,忽焉在后:看看好像在前面,忽然又像在后面。形容孔子的学问博大精深、变幻无穷,难以把握其全貌。

· 循循然:有步骤、有次序的样子。

· 善诱人:善于引导别人。

· 博我以文:用古代文献典籍来丰富我的知识。

· 约我以礼:用礼仪制度来约束我的行为。

· 欲罢不能:想要停下来也做不到。

· 既竭吾才:已经用尽了我的才力。

· 如有所立卓尔:仿佛看到先生的学说卓然矗立在面前。

· 虽欲从之,末由也已:虽然想再追随它,却又无路可循了。末,无。由,路径。

【翻译】

颜渊深深地感叹道:“(对于老师的学问与道德)我抬头仰望,越望越觉得高不可攀;我努力钻研,越钻越觉得坚不可摧。看着它好像在前面,忽然又像在后面。老师善于一步一步地引导我们,用各种文献典籍来丰富我的知识,又用各种礼节制度来约束我的言行。使我想要停止学习也做不到。我已经用尽了我的全部才力,仿佛看到他的学说卓然矗立在我的面前。虽然我想再追随上去,却感到无路可走了。”

二、 典故背景

这段话出自孔子的得意门生——颜回(字子渊)之口。颜回是孔子最赞赏的学生,以其德行和高超的悟性着称,但他却英年早逝。

这段“喟然之叹”是颜回跟随孔子学习过程中的切身感受。它描绘了一个求学者在面对博大精深的学问时,所经历的那种既困惑又向往、既疲惫又兴奋的复杂心理。孔子并非填鸭式教学,而是通过“循循善诱”的方式,激发学生内在的求知欲,让他们自己主动去探索和思考,最终达到“欲罢不能”的痴迷状态。这既是颜回个人学习体验的写照,也是孔子教育方法成功的最佳证明。

三、 寓意

“欲罢不能”从这个典故中提炼出来,其核心寓意超越了单纯的学习,包含了几个层面:

1. 对真理和学问的无限渴求:它描述了一种极高的学习境界,即学习不是外在的强迫,而是内在的、无法抑制的驱动力。求知者完全沉浸其中,被知识的魅力所征服,以至于无法中途停止。

2. 良师引导的重要性:这种状态的产生,离不开“循循善诱”的导师。一个好的老师,懂得如何激发兴趣、引导方向,让学生自己走上探索之路。

3. 进取的艰难与喜悦:这个过程伴随着“仰之弥高,钻之弥坚”的艰难,但也伴随着“如有所立卓尔”的喜悦。它是一条永无止境的道路,攀登者虽感力竭,却心向往之。

四、 结合现实论述

“欲罢不能”的智慧,在今天这个信息爆炸、注意力稀缺的时代,显得尤为珍贵。

1. 在个人学习与成长方面:

现代人常常抱怨“躺平”和“内卷”,学习的动力往往来自于外部的考试、考证或职场压力。这导致学习成为一种负担,一旦压力消失,学习便戛然而止。而“欲罢不能”的状态提醒我们,学习的最高境界是找到内在的驱动力。

· 例如:一个程序员为了解决一个技术难题,通宵达旦地查阅资料、调试代码,当问题解决时,所带来的巨大成就感和智力上的愉悦,会让他对下一个挑战“欲罢不能”。一个真正的读书爱好者,捧起一本好书,会废寝忘食,完全沉浸在作者构建的世界里,这也是“欲罢不能”。我们需要寻找自己真正热爱的领域,让兴趣而非功利成为最好的老师。

2. 在商业与产品设计方面:

“欲罢不能”是现代互联网产品追求的最高目标之一。许多成功的产品都致力于打造一个让用户沉浸其中、无法离开的体验。

· 正面例子:优秀的在线课程平台(如可汗学院)通过游戏化学习、即时反馈和循序渐进的课程设计,让学生获得持续的正向激励,从而对学习“欲罢不能”。一些优秀的游戏和应用程序,通过精妙的机制设计,让用户不断获得“小确幸”和成长感,从而深度投入。

· 反面警示:一些社交媒体和短视频平台,利用算法无限推送用户感兴趣的内容,虽然也制造了“欲罢不能”的刷屏效果,但这种设计往往利用了人性的弱点(如猎奇、拖延),导致信息茧房和时间浪费。这与颜回在追求大道中“欲罢不能”有本质区别——前者是被动沉溺,后者是主动进取。

3. 在管理与领导力方面:

一个优秀的领导者,也应该像孔子一样“循循善诱”,激发团队成员的潜能和内驱力。

· 应用:通过设定有挑战性但可达成的目标(博之以文),建立清晰的团队规范和价值观(约之以礼),让员工在工作中不断获得成长感和意义感。当员工觉得工作不仅是谋生手段,更是实现自我价值的平台时,他们就会对工作投入巨大的热情,达到“欲罢不能”的创造状态。这与靠KpI强压和物质刺激所带来的被动工作,效果天差地别。

结论

“欲罢不能”不仅仅是一个形容兴趣浓厚的成语,它更是一种理想的学习状态、一种高效的教育方法和一种强大的内在驱动力模型。它告诉我们,无论是个人修养、事业发展还是产品创新,最高明的境界不是靠外力推动,而是营造一种让人发自内心地热爱、沉浸其中、无法割舍的吸引力。在这个容易分心的时代,找回那种对知识、对事业、对美好事物的“欲罢不能”的专注与热情,或许是我们应对浮躁、获得深度幸福与成功的一剂良方。

方浪书院推荐阅读:无敌小兵三国行这个书生不能惹名门医女三国:我吕布一口真气可灭万军开局十选三,召唤十神将称霸异世极限保卫捡到一只始皇帝帝国雄心穷不拉几的李二大唐双穿:小兕子是我的!大康:皇帝老儿非要我当驸马晚唐余晖史上最强庶子在下首席谋士,只是有点缺德大乾憨婿从我的团长开始抗日砍不平三国江东霸主扛着AK闯大明悠闲王爷,太子的一生之敌召唤系统:从土匪开始称霸天下大秦:殿下,天凉加件衣服吧都穿越了,谁还娶公主啊?造反!宋晋府录天下兴亡红楼之万人之上大明:舞弄乾坤三国:东归志!渣男娶平妻?那就把婆家搬空了吧帝王战场:我朱厚照,就喜欢横推锦衣状元朱浩三国我为尊刘大耳的春天至尊神医之帝君要下嫁重生南宋,泼皮称帝传红楼:从今以后,我就是贾琏枌榆草木长朱元璋:咱大孙有帝王之姿从勃兰登堡到神圣罗马帝国天命玄鸟,华夏始焉惜芳时帝王霸宠:爱妃哪里逃!仙人只想躺着震惊,我居然穿越成了大唐小地主我是科技之王包青天之奇案新妖孽兵王盛宠娇妃我是一个原始人穿越医女嫁贤夫干宋明末之从千户到辽东王
方浪书院搜藏榜:抗日之铁血狂兵大唐:误会了我不是你爹!万历四十八年疯鼠篮坛传奇崛起人在大隋,开局曝光穿越者身份皇帝直播间刺明大明:我真的不是皇长孙南明日不落穿越之我在流放中逆袭瀚海唐儿归吕布有扇穿越门劫貂蝉我从未见过如此厚颜无耻之徒篡儒大明:我朱雄英来了盛宠医妃刷视频给老祖宗们看新时代大明:朱元璋是我干爹恶明三造大汉,蜀之汗马特种兵穿越大明,抢座银山夺天下毕业后,忽悠大家去当雇佣兵凡尘如梦三国:我可以编辑剧本三国群雄乱舞大明:我的母亲把朱标揍惨了逼我去和亲,国库空了你哭啥?大宋河山三国:开局黄巾渠帅,阵斩关羽从靖康开始开局退婚后女帝要我做夫君藏武魂穿林冲,我化身杀神杀穿水浒汉鼎王妃想和离,王爷却是穿越人光荣使命1937我死后,给老朱直播大明烽烟再起德意志涅盘穿越之权御天下三国之汉室再兴弃妃种田:病娇王爷倾城宠替嫁之农门福妻特种兵之开局震惊唐心怡三国大曹贼,开局拯救杜夫人三国之开局偷袭孙策我真没想当阁老双穿门:被迫给女帝打工的那些年质子为王
方浪书院最新小说:白话明太祖实录大周皇商三国:玄行天下大唐修仙:李二求我当太子我在水浒:开局召唤韦一笑水浒新梦神州明夷录社畜穿越:靠摆烂当侯,卷王老爹钢铁时代:从洪武开始黄天当道之黄巾风云寒旌映长安:从北府小卒到天下共二十四史原来这么有趣凉州雪:徐骁风云录月照寒襟浮世离歌古汉语常用字字典故事烽火诸侯:春秋与战国割据势力的小透明是千古一帝?重生杨家六郎,看我如何逆天改命三国:大汉第一毒红楼梦现代文完全版衙役凌云志掠夺气血之黄巾战场大明:马皇后护孙,太子爷造反回到饥荒年代,我的随身商城三岁觉醒学习系统,读书科举做官我的发小是朱元璋九两金乡野奇途辽唐争霸,李世民成了我的阶下囚这金手指?灵言催眠为所欲为水浒:从二龙山开始聚义被书童告抢功名,我琴棋书画打脸大宋闲医反贼大明MC系统李二废我太子,我请大唐赴死!大秦:朕让你修长城,你造高达?红楼新君穿越大唐:我教李世民治盛世文明火种重生:穿越明末日本开局附身袁绍:我的五虎将不对劲锦衣异世录之铁血锦衣卫原始时代的崛起之路千年一瞬白发如月汉阙惊澜反清复华,成为日不落帝国从死囚到统帅大楚风云传悍卒!从壮丁开始逐鹿中原