第19章：念念的小律师团，帮难民维权
江城实验小学的周末活动室，周末向来是个热闹地儿。这天上午的阳光格外给面子，透过彩绘玻璃窗斜斜洒进来，把地板拼成了一块又一块彩色的光斑——红的是太阳花图案，蓝的是小海豚，黄的是小星星，落在堆得满满当当的文具上，连铅笔头都泛着亮。
念念蹲在最靠窗边的桌子前，屁股底下垫着个卡通坐垫，是林晚去年给她买的独角兽款，现在边角都磨出点毛了。她手里攥着支红色马克笔，笔帽还没完全拔下来，咬在嘴角，另一只手扒着张画纸，正歪着脑袋琢磨。纸上已经画了个歪歪扭扭的光伏板，板儿上还画了几道横线当纹路，旁边站着个扎双马尾的小女孩，裙子上用彩笔写着“莱拉”俩字，每个字旁边都标着拼音，连声调都没落下——“lái lā”，一笔一划写得特认真，就是“莱”字的草字头，左边多了个点。
“念念，你真确定咱们能帮上忙啊？”同桌小雨凑过来，手里捏着块草莓味的橡皮，指尖都快把橡皮捏变形了。她昨天跟念念一起在晚晴基金的活动室看了纪录片，镜头里难民营的小朋友蹲在石头上写字，铅笔头都快磨没了，作业本是用碎纸拼的，当时她眼泪就掉了，偷偷抹了好半天。可真到要动笔写求助信，她又有点打退堂鼓，小声说：“咱们才小学三年级，字都认不全，写的信会不会没人看啊？”
念念听见这话，“啪”地把马克笔往桌上一拍，笔帽滚出去老远，她也没管，直起腰来，小胸脯挺得高高的，跟个小大人似的：“肯定有人看！我妈妈说啦，公益又不是大人的专利，只要咱们说的是真心话，不骗人，别人就会听。再说了，咱们不是有‘小律师团’嘛！上次隔壁班的小宇，漫画书被高年级的大胖抢了，不就是咱们一起去找老师，把书要回来的？这次肯定也能帮到莱拉他们！”
这话一出口，围在桌子旁边的五个孩子瞬间就精神了。这个“小律师团”是念念上个月在课间操的时候牵头组的，本来就是帮班里同学解决点鸡毛蒜皮的小事——比如谁借了橡皮不还，谁占着秋千不下来，谁把午饭里的肉丸子偷偷夹走了。没想到这次要干这么“大的事”，几个孩子眼里都闪着光，连平时最腼腆的阿哲都推了推鼻梁上的小眼镜，点了点头。
“那咱们现在就分工吧！”念念拍了拍手，跟个小指挥似的，“阿哲，你是学习委员，你家有平板电脑，你负责查资料，看看叙利亚的小朋友现在最需要什么。小雨，你画画最好，就负责给求助信画插画，让别人一看就知道他们有多难。大壮、小壮，你们俩力气大，一会儿咱们把写好的内容抄到大白纸上，字要写大，不然人家看不清楚。我呢，就当‘团长’，把大家的想法串起来，我还从家里带了妈妈的《公益书信指南》，虽然好多字我不认识，但有拼音呀！”
“好！”几个孩子齐声应下，立刻忙活起来。阿哲从书包里掏出平板电脑，是他爸爸淘汰下来的旧款，壳子上贴满了奥特曼贴纸。他坐在椅子上，手指头在屏幕上飞快地戳着，嘴里还念念有词：“我搜‘叙利亚难民营 儿童需求’……哎呀，这里说，叙利亚北部的难民营，现在只有三个光伏教室，好多小朋友要挤在教室外面听课，有的甚至要坐在沙地上……还有还有，他们没有课本，只能用手抄，一支铅笔要几个人轮着用……”
“啊？”小雨凑过去看屏幕，眼睛一下子就红了，手里的彩笔“啪嗒”掉在地上，蓝色的笔帽滚到光斑里。她赶紧捡起来，抹了把眼睛，小声说：“我还以为莱拉他们现在都能在亮堂堂的教室里上课呢，上次视频里她还说教室的灯好亮……原来还有这么多小朋友没地方去呀。”说着，她拿起彩笔，在画纸上飞快地画起来——先画了个小小的教室，窗户里挤满了小脑袋，窗外还有好几个孩子蹲在地上，手里拿着小本本；然后在教室顶上画了个歪歪扭扭的光伏板，旁边画了个大大的箭头，写着“想要更多光”，字是用彩虹色写的。
念念咬着马克笔的笔杆，皱着小眉头想了一会儿，突然一拍桌子：“我有个主意！咱们别光说需要什么，把莱拉的故事写进去！上次妈妈带我跟莱拉视频，她跟我说，她特别想读《格林童话》，可是难民营里只有两本，还是破的，封面都掉了，里面的字也有好多看不清。咱们把这个写进去，别人肯定会心疼，就会帮她了！”
“对呀！”阿哲立刻附和，“我还查到，他们晚上好多帐篷里没有灯，小朋友想写作业都得借着月光，有的还会被沙子迷眼睛。咱们也把这个写进去！”
几个孩子越说越起劲，铅笔在纸上“沙沙”地写着。大壮和小壮搬来一张大白纸，铺在地上，俩人蹲在旁边，一个念一个写。“念念，这个‘书籍’的‘籍’字怎么写呀？”小壮挠了挠后脑勺，手里的铅笔停在纸上，画了个小圆圈。念念赶紧从书包里掏出那本《公益书信指南》，是林晚特意给她印的简装版，封面是彩色的光伏教室图案。她翻到第12页，指着上面的字，用手指着拼音：“你看，‘籍’，ji，上面是‘竹’字头，下面是‘耒’，不对不对，是‘慰藉’的‘藉’去掉草字头……哎呀，你先写拼音吧，ji，然后我再教你写汉字！”
忙活了一上午，太阳都爬到头顶了，求助信终于写好了。那张大白纸被写得满满当当，左边是孩子们歪歪扭扭的字，有的字写大了，有的写小了，还有的因为写错了，用橡皮擦掉，留下一块淡淡的印子。内容里写了难民营的小朋友挤在外面听课，没有课本，晚上没灯写作业，还写了莱拉想要《格林童话》的小事，最后写着：“我们是中国江城实验小学的小朋友，我们想帮叙利亚的小朋友要更多的光伏教室，更多的书，更多的灯，让他们能像我们一样，在亮堂堂的地方读书。”
右边是小雨画的插画：除了挤满孩子的教室，还有个小女孩抱着一本破书，旁边是个亮着灯的光伏板；最下面画了个大大的笑脸，笑脸周围围着好多小手，每只手心里都画了个小太阳。最后，五个孩子都在信的末尾签了名，念念还特意跑去找老师要了印泥，每个名字旁边都按了个红红的手印，跟盖章似的，看着特别郑重。
“可是……”小壮突然挠了挠头，手里还攥着那支写秃了的铅笔，“这封信写好了，怎么送到联合国去呀？咱们又不认识联合国的人，寄快递的话，地址都不知道怎么写……”
这话一说，几个孩子都蔫了，你看看我，我看看你，刚才的兴奋劲儿一下子没了一半。念念也皱起了眉头，她之前只想着写求助信，没想着怎么送出去。就在这时，活动室的门被推开了，林晚的助理小张探进头来：“念念，林总来接你啦，说带你去吃你最爱吃的草莓蛋糕。”
“妈妈来啦！”念念眼睛一下子亮了，抱着大白纸就往外跑，跑得太快，差点撞到门框上。小张赶紧扶住她，笑着说：“慢点跑，别摔着。”
林晚就站在走廊里，穿着件米色的风衣，手里拎着个蛋糕盒子，看见念念跑过来，赶紧蹲下身抱住她：“慢点，我的小宝贝，跑这么快干什么？”
“妈妈妈妈！”念念把怀里的大白纸举到林晚面前，仰着小脸，眼睛亮得像星星，“你快帮我们把这封信寄给联合国好不好？这是我们‘小律师团’写的求助信，想帮叙利亚的小朋友要更多的光伏教室和课本，还有莱拉想要的《格林童话》！”
林晚接过信纸，小心翼翼地展开，生怕把孩子们的字迹弄坏。她低头仔细看，看到“莱拉想要《格林童话》，可是书是破的”那一段时，忍不住笑了，眼角却有点发热——这孩子，连这么小的细节都记在心里。她摸了摸念念的头，声音温柔：“好啊，妈妈帮你们联系晚晴基金的叔叔阿姨，他们认识联合国环境规划署的马库斯署长，就是上次给妈妈颁奖的那个外国爷爷，让他们把信和视频一起转交给马库斯署长，好不好？”
“视频？”念念有点懵。林晚笑着解释：“就是咱们现在拍个视频，你和你的小伙伴们举着这封信，跟马库斯署长说几句话，告诉他们你们为什么写这封信，这样他就更能明白你们的心意啦。”
念念赶紧跑回活动室，叫上小雨他们。几个孩子站在活动室的窗边，阳光正好落在他们身上，念念举着求助信，其他四个孩子站在她旁边，一个个都挺直了小腰板。小张拿着手机录像，林晚在旁边指导：“不用紧张，就说真心话就行。”
视频里，念念看着镜头，认真地说：“马库斯爷爷您好，我们是中国江城实验小学的‘小律师团’，我们想帮叙利亚的小朋友。他们没有足够的光伏教室，只能在外面听课；他们没有课本，只能手抄；莱拉想要《格林童话》，可是难民营里只有破书。请您帮帮他们，给他们更多的教室和书，谢谢爷爷！”说完，五个孩子一起鞠了个躬，小脑袋凑在一起，笑得特别灿烂。
林晚当天就把求助信的扫描件和视频发给了晚晴基金的负责人，让他务必转交给马库斯署长。她本来没想着会有特别快的回复，毕竟联合国的事务都很忙，没想到第二天下午，马库斯署长的助理就发来了邮件，还附带了一段马库斯的视频。
视频里，马库斯署长坐在办公室里，手里拿着念念他们写的求助信，信纸被他小心翼翼地铺在桌上，旁边还放着个放大镜。他对着镜头，笑得特别和蔼：“亲爱的中国小朋友们，你们的信和视频我都收到了。我必须说，你们的信让我非常感动——你们没有说那些复杂的大道理，只说了叙利亚小朋友最真实的需求：想要一间能遮风挡雨的教室，想要一本完整的书，想要一盏晚上能写作业的灯。这些简单的愿望，却比很多大人写的‘公益报告’更有力量，你们比我们更懂公益的本质是什么——是关心别人的难处，是想办法帮别人解决问题。”
紧接着，邮件里还说，联合国环境规划署决定给晚晴基金追加200万美元的专项拨款，专门用于叙利亚难民营的光伏教室扩建项目和儿童图书捐赠项目，还会协调国际出版社，印刷更多适合儿童阅读的阿拉伯语和中文双语图书，其中就包括《格林童话》的精装版。
林晚第一时间把这个消息告诉了念念。当时念念正在家里给莱拉画明信片，画的是两个小女孩手拉手站在光伏教室前。听到消息，她一下子从椅子上跳起来，抱着林晚的脖子又蹦又跳：“太好了！妈妈！莱拉以后就能在新教室里读《格林童话》了！我们的‘小律师团’真的帮上忙了！”
没过多久，叙利亚难民营就传来了好消息。晚晴基金的工作人员发来了照片和视频：新的光伏教室正在紧锣密鼓地建设，工人们正在安装星辰科技捐赠的“星能-5”光伏板，银灰色的板面在阳光下闪闪发亮；第一批图书也已经运到了难民营，足足有上千本，堆在临时搭建的书架上，五颜六色的封面特别显眼。其中有几十本《格林童话》，每本书的扉页上，都贴着念念和小雨他们画的插画——有独角兽，有光伏板，还有大大的笑脸。
莱拉特意拍了段视频发过来。视频里，她穿着一件新的粉色连衣裙，是晚晴基金捐赠的，坐在新教室的课桌前，手里捧着一本崭新的《格林童话》，封面是金色的，上面画着灰姑娘的马车。她对着镜头，笑得露出了两颗小虎牙：“念念，谢谢你，谢谢‘小律师团’的小朋友们！我现在每天都能在亮堂堂的教室里读故事了，这本书特别好看，我还会读给其他小朋友听！”
视频的背景里，能看到其他孩子围在书架前，有的在选书，有的坐在课桌前看书，阳光透过光伏教室的窗户洒进来，落在他们的书上，暖洋洋的。念念抱着手机，看得眼睛都红了，赶紧给小雨发微信：“小雨小雨，你看莱拉的视频！她收到《格林童话》了！咱们下次再写求助信吧，帮非洲的小朋友要更多的光伏板，让他们晚上也能有灯！”
小雨很快就回复了，还发了个开心的表情包：“好呀好呀！咱们的‘小律师团’要帮全世界的小朋友！下次咱们还可以画更多的插画，让更多人看到他们的需求！”
林晚站在旁边，看着念念抱着手机笑得一脸灿烂，心里满是感动。她突然明白，公益从来都不是一代人的事，也不是只有大人才能干的事。当念念和她的小伙伴们用稚嫩的笔触写下那些真心话，当他们把莱拉的小愿望记在心里，当他们为了素不相识的小朋友努力想办法时，这份“用温暖传递温暖”的初心，就已经在这些孩子心里扎了根，发了芽。
而这，比任何一个公益项目、任何一笔拨款都更珍贵——因为它意味着，未来会有更多像念念一样的孩子，愿意去关心这个世界的难处，愿意用自己的方式去传递光和温暖。这份小小的善意，会像蒲公英的种子一样，飘到世界的各个角落，长出更多的美好。
当天晚上，联合国环境规划署的官方社交账号还专门发了一条动态，配了念念他们写的求助信照片，还有孩子们举着信的视频截图。配文写着：“来自中国江城实验小学的‘小律师团’，用最稚嫩的文字，写下了最有力量的求助信。他们不懂‘可持续发展目标’，也不懂‘公益战略’，却懂‘别人需要帮助，我就该伸出手’。有时候，孩子比大人更懂，什么是真正的帮助，什么是真正的温暖。”
评论区里一下子就热闹了，好多人都在为这些孩子点赞：“太可爱了！这些小朋友是小天使吧！”“看到这样的孩子，就知道未来的世界会越来越好！”“向‘小律师团’学习，公益不分年龄！”
念念睡前刷到了这条动态，偷偷把手机拿给林晚看，小脸上满是骄傲：“妈妈你看，全世界都知道我们的‘小律师团’了！”林晚笑着把她搂进怀里，在她额头上亲了一下，盖好小被子：“是啊，我的念念真棒。以后，妈妈还要跟你一起，把更多的光带到需要的地方去，好不好？”
“好！”念念用力点头，眼睛慢慢闭上了，嘴角还带着笑。窗外的月光透过窗帘缝隙洒进来，落在书桌上那封求助信上，纸上的字迹虽然稚嫩，却好像带着一层淡淡的光，照亮了这个安静的夜晚，也照亮了孩子们心里那份小小的、却无比坚定的公益心。