杨新进了双河镇新权小学，相对与父亲一起生活的日子，他突然觉得进入到一个更加自由的世界，在这里，有许多年龄相仿的小朋友一起上课，一起下课，一起玩耍，一下有了自己的生活圈子，而之前和父亲一起生活，他印象最深的就是总被爸爸牵着到处走，去劳动他跟着，去开会他跟着，去做卫生他跟着，有时候不要他跟着，就把他一个人放在房间里，孤独加无聊，使得他对住在钦远支行大院的印象就是枯燥，孤独，无聊，每次都盼着妈妈来带他回双河。
从上小学开始，记忆里，除了入学第一天是妈妈送他到学校，后面都是自己一人上学，放学，不过那时候社会上对一切的高压政策，也震慑住了各种宵小之辈，小学生一人走路上学，都是非常安全，但是杨新却喜欢约同学一起走，如唐庚良，他住供销社对面，离杨新家不远，上学还是顺路，每次上学去叫他，要穿过一条很黑，没有灯光的弄堂，唐庚良家人每次见到杨新来，都很热情招呼，然后叫唐庚良下楼，可他起的晚，每次去叫他都很耽误时间，有时候去叫他，结果他还没吃饭，就只能等着他吃，他一般就抓个馒头就和杨新一起出发了。
兰老师是语文老师，讲课声音很温柔，就是爱抽学生起来回答问题，这一点同学们都很紧张。
“杨新，唐庚良，。。。，你们四位同学到黑板上面来，听写！”兰老师随机的抽学生上台，这次抽到了紧张的不行的杨新，关键是每个人听写的字不一样，你想抄都没门，杨新要默写的字是：“在”。
唐庚良他们三人都顺利完成了自己的默写，就剩杨新一人在黑板前抓耳挠腮写不出来，兰老师看看有点耽误时间，就说道：“杨新，你不要急，要不你先下去，再看看书，以后一定要把这个字记住哟！”
不过平时胆小的杨新那天却是很倔，就是不下去，回头看看兰老师，又看看下面的同学，这是他第一次以上课的角度看同学，大家坐的得好整齐，端正，几十双眼睛都聚焦在他身上，吓住了，赶快转身继续想，就在兰老师准备直接让他下去时，他才终于想起来，端端正正的在黑板上写下了“在”，然后飞快的走回了座位。
兰老师点评道：“我们刚才让几个同学上来默写了生字，有三位同学默写的非常快，说明刚才听课很认真，值得表扬，杨新同学一时没有记住，但是他最后还是想起了老师讲的课，这样的精神也是很好，看看他最后写的这个在字，还写得非常好看！大家这次默写表现都不错！”
一年后，杨秀娟也到了入学年龄，也进了双河镇的新权小学读书，可是杨新这个时间段和妹妹关系很不好，两个人几乎是三天一小打，五天一大打，打打闹闹把张婧也是搞得很是烦心，这下都去上学了，自己终于可以松口气了，开学那天，杨新知道今天肯定要和妹妹一块上学，老大不愿意，吃完早饭头也不回的就跑了。
杨秀娟吃完饭，没看到哥哥，心里非常失落，自己第一天上学，好想哥哥也能陪着一起去，没想到杨新先跑了，自己就只有由妈妈带着去上学，心里老大不痛快，她还不知道，杨新上学第一天可是尿了裤子的。
杨新三年级时，兰老师就没教他们了，换来一位长得很漂亮的刘老师，但是她镇不住课堂，一段时间下来，孩子们在课堂上打闹的越来越厉害，真的是和孙悟空大闹天宫差不多，刘老师高声喊了几次，大家都无动于衷，可是突然，同学们开始慢慢安静下来，因为大家看到了刘老师双眼，直直盯着教室后面空空的墙上，随后i泪水慢慢的流了出来，第一次看到老师流泪，杨新突然非常的自责，可能同学们也是这样，个个都端端正正的坐好，直到刘老师继续上课。
有一些老师就特别凶，最凶的是一个代课老师，带体育课，可能就是因为他长得五大三粗，所以学校就要他来带体育，听说他是乡下的一个农民，不知道怎么就变成了代课老师，不过只是带体育课，他的手劲非常大，平时拽同学就看得出来，各个被拽的哇哇叫唤，一次杨新在上体育课时，没做好动作，也被他捏住胳膊拉了出来，然后咬牙切齿的骂了一句粗话，接着手上刻意加了一股劲，杨新顿时痛的捂住胳膊大哭起来，这个老师还在生气，转身就走开了，再转头，看到杨新还捂住胳膊在哪里哭，感觉这个场面影响不好，又走回来把杨新捂手的那只胳膊拉开，厉声说道：“放下来，这样拉一下就痛了吗？”
下午放学回家，杨新给张婧说：“妈妈，我胳膊好痛！”
张婧问明原因，二话不说，拉着杨新就去了学校，找到老师办公室告状，几个老师看到气冲冲的张婧，先让杨新到外面玩，他们和妈妈聊聊，杨新出来后，就站上旁边的水泥乒乓球台玩，但是他能听到办公室里的声音，妈妈声音有点大，隐隐的好似老师的笑声更多一点，特别是让杨新记忆深刻的那个周老师，一直在和妈妈沟通。
记得天黑后，杨新才和妈妈一起回家，张婧有点疲倦，只是对杨新说：“老师给她道歉了，要杨新以后上课要听老师的话，不要调皮。。。！”
后来在学校，这个老师再没有带杨新这个班，看到杨新也是当作没看见的样子。
“今天背九九表，背完才能回家！”吴老师对大家说道，现在已经放学，教数学的吴老师终于把几天前就警告过的话落到了实处，课堂下面顿时哀声一片，先有几个同学为了回家，想上去站在上面背，结果全部又灰溜溜的下来了，大家已经背了几天，但是还不熟，今天算是见成绩的时候，人确实需要逼，随着时间一分一秒的过去，过关的同学越来越多，出的教室无不欢呼跳跃，教室里的无不羡慕，而更加加油去死记硬背，杨新也是背了几天都没有背下来，今天这么一急，背来背去，到开始发现九九表的一些规律，比如背9的乘法，结果最后一位是从9到1，这就好背了，不需要死记，还有5的乘法表，结果顺序加5就行，也不需要死记，加上那个1，2，3容易背，最难背就剩4个数，它们是4，6，7，8，这样主攻这四个数的99表就可以了，就这么找规律加死记，最后终于走出教室，回头看看还没有出来的同学，他不知道他们找到什么背诵的办法没有，不知道吴老师最后会不会放他们回家。