多洛雷斯·乌姆里奇的权力欲望像她的粉红色开衫一样不断膨胀。每一天,礼堂的墙壁上都会“荣幸”地增添几条新的、用金色字体书写的教育令,其荒谬程度不断挑战着学生和教授们的底线。
· 【教育令第45条】:严禁任何形式的男女学生发展“超乎寻常的友谊”(即禁止谈恋爱),肢体接触仅限于“必要的、有监督的学术合作”(且需提前向级长报备)。
· 【教育令第46条】:所有学生离开教室后,必须按学院、性别列成四人宽、整齐划一的方阵移动,步伐需一致,交谈需经允许。
· 【教育令第47条】:暂停所有魁地奇训练及比赛,理由:“高速飞行物可能引发恐慌,且团队运动易滋生小团体主义”。
· 【教育令第48条】:神奇动物保护课无限期暂停,理由:“接触不可控生物存在安全隐患,且与魔法部提倡的‘规范、可控’教育理念相悖”。(海格被迫“休假”,他的小屋被贴了封条。)
· 【教育令第49条】:大幅削减所有户外课程(包括天文课夜间观测、草药学温室外的实践),要求学生“将精力集中于室内理论深造”。
霍格沃茨仿佛被套上了一个巨大的、粉红色的、令人窒息的罩子。走廊里不再有欢声笑语,只有沉闷的、机械的脚步声和费尔奇得意洋洋的巡逻声。
乌姆里奇更加频繁地“巡查”课堂,她的干预变本加厉:
· 魔咒课:弗立维教授被迫教授“如何安全地挥舞魔杖(而不实际施咒)”,学生们对着空气练习了一整节课的“手腕旋转技巧”。
· 草药学:斯普劳特教授被要求只能讲解“无攻击性、无异味”的植物,学生们对着盆栽吹矢菊做笔记。
· 变形术:麦格教授的脸比花岗岩还硬,她被迫让学生们反复背诵《从茶壶到乌龟:理论概述》,而不是实际操作。当乌姆里奇假笑着问“为什么不实践”时,麦格冷冷回答:“根据教育令第48条精神,我怕他们变得‘不可控’。”
· 魔药课:连斯内普的地窖都未能完全幸免。乌姆里奇不敢太过分,但要求斯内普提供每节课的详细教案供“审查”,并禁止使用任何“可能引发不适联想”的材料(如非洲树蛇皮、河豚眼睛等),导致许多高级魔药无法制作。斯内普的脸色阴沉得能滴出毒液,他现在的教学风格变成了:“今天学习‘清水如泉’的理论基础——因为某些官僚的脑子需要清洗。”
这种高压政策让学生们苦不堪言。
· 情侣们被迫转入地下,偷偷用双面镜联系,在有求必应屋短暂见面(ApU成员经常帮忙放风)。
· 魁地奇球员们手痒难耐,只能在深夜偷偷抚摸自己的扫帚,或在公共休息室里用纸鹤模拟战术。
· 户外爱好者们(包括爱莉西娅这样喜欢阿尼玛格斯形态奔跑的人)感觉像被关进了笼子。
然而,压迫越深,反抗的暗流越是汹涌。
ApU(反粉红联盟) 的活动变得更加频繁和隐蔽。有求必应屋成了真正的诺亚方舟,这里不仅有黑魔法防御术训练,还有:
· 弗雷德和乔治的“恶作剧武器研发部”(生意好到爆)。
· 塞德里克指导的“室内魁地奇战术沙盘推演”。
· 爱莉西娅和赫敏合作的“神奇动物理论研讨会”(靠记忆和纽特的书本学习)。
· 甚至西奥多开起了“如何合法钻教育令空子”的讲座(收费,但生意兴隆)。
纽特·斯卡曼德(“阿特米斯”先生)的存在像一颗定心丸。他虽然不直接参与,但总会“恰好”出现在ApU成员遇到麻烦附近(比如费尔奇即将发现时,总会有一只护树罗锅偷走他的钥匙,或者一群狐媚子缠住他)。他还悄悄给有求必应屋送了几盆有宁神效果的特殊植物,帮助缓解学生们的焦虑。
乌姆里奇以为自己掌控了一切,实则正变得越来越孤立。