第三部分 薪火绵延，继往开来
转眼到了寒冬腊月，凛冽的北风像野兽一样在山坳里呼啸作响，卷起地上的积雪打在窗棂上，发出“噼啪”的声响，仿佛要把窗户撞破。但学堂里却暖意融融，与外面的严寒形成了鲜明的对比。
乡亲们自发凑钱从镇上买了四尊厚实的炭火盆，分别放在教室的四个角落，炭火盆里的木炭是乡亲们特意挑选的硬木烧成的，燃烧得正旺，红彤彤的火苗跳跃着，将孩子们冻得通红的小脸映得格外鲜亮，也将教室的墙壁映得暖烘烘的。
周建民每个周末都会放下手中的农活，准时来到学堂给孩子们讲战斗故事。他从不讲自己在战场上的功绩，哪怕孩子们追问，他也只是笑着摆摆手，转而绘声绘色地讲老班长赵卫国如何冒着枪林弹雨，将被困在山洞里的三个孩子抱出来；讲河北来的战友小李，牺牲前还从怀里掏出一个皱巴巴的布包，里面是给老母亲买的梳子，说等胜利了要回家给母亲梳头；讲战士们在零下几十度的雪地里啃冻硬的窝头，嘴唇冻得开裂，却依然坚守阵地，不让敌人前进一步。他讲得动情，眼里泛起了泪光，孩子们也听得入神，教室里安静得只能听到炭火燃烧的“噼啪”声。
每次讲到那只旧怀表挡住敌人子弹、保住重要情报的情节时，孩子们都会不约而同地睁大眼睛，屏住呼吸，紧紧盯着陈列架上那只带着弹痕的怀表，小脸上满是崇敬。有个年纪最小的孩子叫栓柱，忍不住仰着小脸问：“周叔叔，老班长是不是变成天上的星星了，在看着我们读书啊？”
周建民蹲下来，轻轻摸了摸栓柱冻得通红的小脸蛋，眼神格外温柔却又无比坚定地说：“是啊，栓柱。所有为咱们黑风岭牺牲的先辈，都变成了天上的星星，在高高的天上看着咱们，看着咱们把家园建得越来越好，看着你们一个个有出息。咱们不能让他们失望啊。”
小石头已经十岁了，他是牺牲的民兵队长石根的儿子。石根在保卫黑风岭的战斗中，为了掩护乡亲们转移，拉响手榴弹与敌人同归于尽。从小听着父亲事迹长大的小石头，比同龄的孩子更懂事、更沉稳，如今成了学堂里的小班长。自从入学那天起，他就以父亲和赵卫国班长为榜样，严格要求自己。
每天天还没亮，启明星还挂在天上，他就起床，揣着两个红薯当早饭，带着自家的扫帚第一个到学堂。他先把教室的桌椅擦得一尘不染，连桌缝里的灰尘都要用手指抠出来，再把院子里的积雪扫得干干净净，堆成两个大大的雪人，雪人脸上还嵌着煤球做的眼睛和胡萝卜做的鼻子。
课间休息时，他不出去玩，而是主动帮林晓燕给低年级的孩子辅导功课。有个叫妞妞的小姑娘不会握笔，他就握着妞妞的手，一遍遍地教她：“手指要握住笔杆，掌心要留空隙，像握着一个小鸡蛋一样。”
妞妞学不会哭了，他就拿出自己攒了很久的糖块递给她，耐心地再讲一遍。有一次，邻村的两个孩子因为家里穷，买不起课本，偷偷溜进学堂想偷走两本算术课本，刚把课本揣进怀里，就被值日的小石头撞见。
小石头没有大喊大叫，也没有立刻告诉林老师，而是领着几个同班同学拦住他们，指着院墙上的功德墙，认真地说：“这两本书是林老师从边区换来的，是乡亲们凑钱买的，来之不易，是用来让大家学知识、长本事的，不是用来偷的。
你们看，墙上刻着的先辈们，都是靠真本事保家卫国，靠团结互助过日子。咱们黑风岭的人，不管穷富，都要堂堂正正做人，靠本事吃饭，不能做偷东西的亏心事，不然对不起墙上的先辈们！”邻村的两个孩子被说得满脸通红，头低得快碰到胸口，慢慢把书本从怀里拿出来，轻轻放在桌上，小声说了句“对不起”。
后来，林晓燕听说了这件事，不仅没有责怪那两个孩子，还特意让他们来扫盲班听课，给他们每人送了一本崭新的课本，摸着他们的头说：“穷不可怕，怕的是没骨气、没志气。好好读书，将来就能让家里过上好日子。”
春节前夕，一阵急促的马蹄声打破了黑风岭的宁静。边区的通讯员骑着一匹枣红色的快马来到村里，马身上满是尘土，通讯员的脸上也带着赶路的疲惫。
他从怀里掏出一封密封的信件，递给周建民，带来了一个振奋人心的消息：边区要选拔一批有文化、有觉悟、肯实干的年轻干部去县里参加培训，学习先进的管理经验和生产技术，为期半年，回来后带领乡亲们搞建设。
周建民和林晓燕都在选拔名单上。消息像长了翅膀一样，很快传遍了整个黑风岭。乡亲们既为两人感到高兴，觉得这是他们应得的荣誉，又有些舍不得——周建民管着村里的生产，林晓燕教着孩子们读书，他们早已成了村里不可或缺的人。
除夕前三天，乡亲们特意在合作社的院坝里摆了践行宴。几张方桌拼在一起，铺上台布，桌上摆满了精心准备的菜肴：自家熏的腊肉切得薄薄的，晶莹剔透；炖得软烂的土鸡，香气扑鼻；刚蒸好的白面馒头，雪白松软；还有孙老石特意让儿媳做的荞麦面饸饹，浇上用肉丁、豆腐丁做的臊子，味道鲜美。李大叔端着一碗自家酿的米酒，手有些颤抖，慢慢走到周建民面前，浑浊的眼睛里满是期盼和不舍：“建民啊，到了县里一定要好好学，多学些真本事回来，带着咱们黑风岭的乡亲们把日子过得更红火！咱们全村人都等着你们回来，过年一定给你们留着饺子！”
孙老石则从怀里掏出一个用红布层层包裹的东西，郑重地塞给林晓燕。林晓燕打开红布，里面是一尊巴掌大的小向日葵石雕，花瓣纹路清晰，花盘饱满逼真，连花盘里的籽都刻得清清楚楚。孙老石粗糙的手在石雕上摩挲着，有些不好意思地说：“晓燕，这是我连夜凿的，凿了三天三夜。你带着它，看到它，就像看到咱们黑风岭的山、黑风岭的人，不管到哪儿，都别忘了咱们黑风岭人的根，别忘了咱们是靠啥走到今天的。”林晓燕紧紧握着石雕，眼里泛起了泪光，用力点头。
出发那天，天刚蒙蒙亮，启明星还高高挂在天边，村口的老槐树下就挤满了送行的人。寒风呼啸，却吹不散乡亲们的热情。孩子们举着自己用红纸剪成的小红旗，冻得鼻尖和耳朵通红，却依然坚守在寒风中，小脸蛋被风吹得有些发紫。
小石头捧着一幅自己画的水彩画，快步穿过人群，走到周建民面前。画纸上用稚嫩的笔触画着崭新的薪火学堂，学堂的烟囱里冒着炊烟；旁边是流淌的利民水库，水面上有几只鸭子；还有一群戴着红领巾的孩子，在学堂门口站着两个穿着干部服的人，眉眼间依稀能看出是周建民和林晓燕，手里还拿着书本。画的右上角，歪歪扭扭地写着“欢迎回来”四个字。
小石头仰着小脸，声音清脆却带着一丝哽咽：“周叔叔，林老师，这是我画的。你们一定要早点回来，我会管好学堂的弟弟妹妹们，帮王奶奶照看菜园，还会每天给功德墙擦灰。我要跟着你们学更多的知识，将来也像你们一样，建设咱们的黑风岭！”
周围的孩子们也跟着齐声喊：“周叔叔，林老师，早点回来！我们等着你们！”林晓燕蹲下来，轻轻擦去小石头脸上的泪珠，哽咽着说：“石头真乖，老师和周叔叔一定会早点回来，给你们带新课本、新文具。”乡亲们也纷纷走上前，把自家做的馒头、腌的咸菜往两人背包里塞，边塞边叮嘱着“注意保暖”“好好吃饭”的话，句句都是牵挂。
周建民和林晓燕并肩走在修整一新的山路上，肩上背着乡亲们塞得满满当当的背包，里面装着干粮、衣物和满满的牵挂。他们的脚步坚定，却不时回头望去，望着晨雾中的黑风岭。
晨雾如同轻柔的纱幔笼罩着整个山坳，村庄的轮廓在雾中若隐若现，像一幅淡淡的水墨画。学堂的烟囱里升起袅袅炊烟，与山间的云雾交织在一起，慢慢飘向远方，构成一幅宁静而充满希望的画面。周建民下意识地摸了摸胸口的口袋，里面装着赵卫国牺牲前托付给他的旧怀表。
怀表的表链有些生锈，表壳上的弹痕依然清晰可见，但表针依然在精准地走动，“滴答滴答”的声响如同黑风岭人从未停歇的脚步，在他心中回响，也像是先辈们的叮咛。林晓燕小心翼翼地把那尊向日葵石雕握在手中，石雕在晨光的映照下闪着温润的光泽，带着石匠手心的温度。
这小小的石雕不仅是一件信物，更是黑风岭精神的象征——是危难时众志成城、同仇敌忾的团结，是困境中不屈不挠、迎难而上的坚韧，是代代相传、永不熄灭的希望与信念。他们知道，这次去县里培训，不仅是为了自己，更是为了全村的乡亲，为了那些牺牲的先辈，为了黑风岭的未来。
山风吹过，带来了学堂里孩子们朗朗的读书声。“少年强则国强，少年智则国智”，清脆的童声在山谷间来回回荡，久久不散。
这声音与利民水库潺潺的流水声、田间鸡舍里清脆的鸡鸣声、远处传来的开山凿石声交织在一起，谱写出黑风岭崭新的篇章。这篇章里，镌刻着赵卫国、石根等先辈们洒下的热血，每一滴都融入了黑风岭的泥土；承载着周建民、林晓燕、孙老石等当代人付出的汗水，每一滴都浇灌着希望的种子；更孕育着小石头、栓柱等后人们无限的期许，每一个眼神都充满了对未来的向往。
就像那只历经战火却依然走时准确的旧怀表，黑风岭的精神与希望，如同这山间的溪水，永不停歇；如同这学堂的灯火，薪火相传，直至遥远的未来。晨雾渐渐散去，太阳升了起来，金色的阳光洒在黑风岭上，照亮了学堂的“薪火学堂”牌匾，照亮了院墙上的功德墙，也照亮了黑风岭人通往幸福生活的道路。