李文渊很快应召而来。经过守城之战和“雷火”事件，他对云舒已是心悦诚服，听到公主对农桑有“新想法”，立刻打起了十二分精神。
“殿下有何吩咐？”李文渊恭敬行礼。
云舒没有直接抛出系统给予的详尽知识，而是采取了一种引导的方式。她铺开一张宛州的大致地图（这是她通过系统信息和日常了解绘制的），指着上面的山川河流和平原区域，问道：“李长史，如今春耕在即，宛州现有耕地几何？主要作物为何？水利设施情况如何？百姓家中余粮可撑到几时？”
这些问题切中要害，李文渊作为长史，对民生数据颇为熟悉，立刻答道：“回殿下，宛州历经战乱，在册耕地荒废近三成。主要作物为粟、麦、稻，但产量普遍不高。原有水利年久失修，去岁冬雪不足，今春已有旱象。百姓……唉，大多家无隔夜之粮，全靠官府赈济和野菜度日，若夏收前无雨，恐生大乱。”
情况比云舒预想的还要严峻。她沉吟片刻，指着地图上几条主要河流的支流区域：“当务之急，是保春耕，抗春旱。可否组织民力，在这些河道狭窄、地势较高处，修建一些简易的堤坝和水渠，优先保证下游良田的灌溉？同时，推广一种名为‘代田法’的耕种技术……”
云舒结合系统提供的《齐民要术》优化版和基础水利知识，提出了一个初步的农业振兴计划：兴修小型水利、推广抗旱高产的耕作方法、尝试引进和选育更优良的作物品种（她借口从古籍中看到过相关记载，需要派人去南方寻找）、鼓励养殖家禽家畜积肥等。
她的计划条理清晰，措施具体，虽然听起来都是些“土办法”，但组合起来，却直指当前农业生产的核心问题。李文渊越听眼睛越亮，他本就是实干型的官员，立刻意识到这些措施若能落实，对宛州民生的恢复将起到巨大作用。
“殿下所言，皆是固本培元之良策！”李文渊激动道，“下官这就去禀报都督，抽调府库钱粮，招募流民，以工代赈，即刻开始兴修水利！”
“不急，”云舒摇摇头，“还有一事，更为关键。此法推行，需要大量熟悉农事、懂得技术的基层官吏和老农指导。我观府中官吏，多精于刑名钱谷，却疏于农桑实务。李长史，我们需要尽快培养一批懂技术、会管理农事的人才。”
这才是云舒真正的目的。她空有知识，但执行需要人。沈屹麾下，武将不少，但精通民政、尤其是农业技术的人才极度匮乏。没有可靠的人去落实，再好的计划也是空中楼阁。
李文渊闻言，面露难色：“殿下明鉴，这……确是难题。读书人皆以科举仕途为正道，耻于钻研农工之术。有经验的老农，又大多不识字，难以统筹管理。”
人才！这是制约发展的最大瓶颈。云舒早就料到了这一点。她沉吟道：“非常之时，当行非常之法。可否在府衙下设一‘劝农所’，不拘一格选拔人才？通晓农事的熟练老农，即便不识字，亦可聘为‘农师’，给予钱粮，让其负责指导一片区域的耕种；略通文墨、有心实务的年轻吏员或寒门学子，可集中起来，由……由本宫或延请有经验者，传授这些改良农法和新式农具图样，学成后派往各地督导。此事，需沈都督鼎力支持。”
云舒这是要直接介入人才培养体系了。她要以“劝农所”为基地，培养自己的技术官僚班底，将系统的知识转化为实际生产力。
李文渊深吸一口气，意识到公主殿下所图甚大。这不仅是改善农业，更是要革新吏治，培养新的权力基础。但他无法反驳，因为这是解决当前困境最有效的办法。
“下官……明白！此事关乎宛州根本，下官定当竭力说服都督！”李文渊郑重承诺。
送走李文渊，云舒心情并未放松。说服沈屹只是第一步，如何选拔、培养可靠的人才，如何将先进的知识与这个时代的实际结合，如何应对旧有势力的潜在阻力，都是巨大的挑战。
她走到书案前，摊开纸笔。光有蓝图不够，她需要一份更详细的、可执行的计划，关于劝农所的架构、课程设置、选拔标准、考核方式……
人才之战，是比守城更艰难、更重要的战役。她必须赢下这一仗。