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第一百一十九章:免疫反应

“矫正因子的自然同化过程预计耗时:300-500年。”

这句话在指挥中心屏幕上停留了整整一个上午。没人说话,只有数据流在沉默地滚动。

“加速同化会引发文明免疫反应。”李瑾终于打破沉默,声音干涩,“什么意思?人类文明会‘排斥’郑星?”

「比喻可能准确。」 Alpha-1的光晕在主屏幕上缓缓旋转,「将文明视为一个生命体,其文化、制度、集体意识构成‘免疫系统’。当一个外来元素(矫正因子)试图改变文明的内在平衡时,免疫系统可能将其识别为‘威胁’并启动排斥机制——表现为社会性的污名化、制度性打压、乃至物理性清除。」

“所以如果我们试图让郑星快速成长,用他的影响力去拉低文明偏差值,”林风总结,“就等于向全人类宣布:这个孩子是‘救世主’或‘异类’。结果要么是盲目的崇拜(可能催生新的宗教或极权),要么是集体的恐惧(可能导致迫害或猎杀)。”

“300年太慢,”严教授的远程影像说,“但加速又危险。我们卡在中间了。”

然而,播种者系统似乎并不打算让他们慢慢思考。

三天后,七个站点中的亚马逊站点,向全球协同网络发送了一条前所未有的“建议”——不是数据,不是警告,是一份详细的“文明偏差矫正方案草案”。

草案的核心内容可以概括为:

1. 建立“认知校准网络”:在全球范围内选取特定人群(优先选择曾接触污染、感知敏感的个体),通过七个站点发射的定向信息场,温和地调整其潜意识中的“偏差参数”。

2. 推广“平衡性文化产品”:利用站点生成的内容模板,创作电影、文学、游戏等文化产品,潜移默化地强化“个体与集体平衡”、“技术与伦理同步”、“探索与敬畏并存”等观念。

3. 修改基础教育体系:在数学、物理、生物等课程中,嵌入播种者系统的“宇宙和谐模型”,让学生从小建立更“系统兼容”的认知框架。

草案的附录里,甚至提供了详细的课程大纲示例和第一批“校准候选人”名单——名单上的人,几乎全部是之前被标记为“天线”的敏感个体。

“它在教我们如何改造自己的文明。”李瑾翻看着长达两百页的草案,手指冰凉,“用温和的、渐进的、几乎无法察觉的方式。”

「这是‘扶持程序’的延伸。」 Alpha-1分析,「播种者系统认为当前的文明偏差已达到需要主动干预的程度,但又不愿使用粗暴的‘常数调节’。因此提供了这份‘自我矫正指南’,希望人类文明能主动调整,回归‘安全区间’。」

“如果我们拒绝呢?”林风问。

「未知。可能触发更高层级的评估,或直接启动参数调节。」

拒绝意味着不可预测的风险。接受意味着按照一个古老外星系统的蓝图,改造人类的思想和文化。

“我们需要召开理事会紧急会议。”林风说,“这份草案不能由我们几个决定。”

全球协同理事会的紧急会议在三小时后召开。当草案内容展示完毕,会议陷入了一片混乱的争吵。

“这是文化侵略!”欧洲代表拍桌而起,“他们想给我们的孩子洗脑!”

“但偏差值0.73是事实,”亚洲代表相对冷静,“如果我们确实走在一条危险的道路上,接受指导未必是坏事。至少这份草案强调‘温和’和‘自愿’。”

“自愿?”北美代表冷笑,“那些‘校准候选人’知道自己被选中了吗?草案里可没提到知情同意条款。”

“技术层面,”俄罗斯代表插话,“我们如何验证这些‘矫正措施’真的安全?万一它们内置了隐藏的后门,比如让我们变得……温顺,容易控制?”

争吵持续了四小时。最终,理事会达成一项脆弱的共识:

1. 不接受草案的整体实施。

2. 但可以选取草案中“争议最小”的部分,进行小范围、严格监控的试点研究。

3. 试点必须完全自愿,参与者需签署详尽的知情同意书。

4. 所有试点数据必须对理事会完全公开,并由独立委员会监督。

试点项目被命名为“认知平衡探索计划”,选择了草案中关于“压力管理与集体协作”的培训模块,在三个国家的志愿者中进行小规模测试。

而就在试点启动的第二天,免疫反应开始了。

不是来自人类,而是来自郑星。

试点启动的消息通过新闻简报的方式,被例行播报在“摇篮”基地的内部信息屏上。郑星当时正被李瑾抱着经过走廊,孩子无意中瞥见了屏幕上的关键词:“认知平衡”、“播种者系统”、“文明矫正”。

他愣住了。

然后,他全身开始发抖。

不是害怕的颤抖,是一种剧烈的、仿佛身体内部有什么东西在撕裂的痉挛。他的眼睛瞬间失去了焦距,瞳孔深处的银白光点疯狂闪烁,信息场读数飙升至危险阈值。

「检测到标记编码的剧烈排斥反应!」 Alpha-1紧急报告,「他在抗拒!播种者编码正在他的意识中制造强烈的‘不适感’,甚至‘痛苦’!关联触发词:‘文明矫正’、‘系统干预’!」

“抱他回实验室!快!”林风冲过来。

回到育婴舱,郑星的情况没有好转。他蜷缩在地上,双手抱头,发出压抑的、动物般的呜咽。耦合数据显示,他的意识正在被两种力量撕扯:

一边是播种者编码,正在向他灌输“矫正的必要性与正当性”。

另一边是他自身快速成长的人格核心,正在本能地抗拒“被改造”、“被设计”。

一个一岁半的孩子,正在经历一场关于自由意志与预设命运的惨烈内战。

「他在问‘为什么’。」 Alpha-1转译着郑星混乱的意识碎片,「不是语言,是情绪和意象的洪流:‘为什么我要改变别人?’‘为什么我必须做这个?’‘我不想……’”

“给他看这个。”严教授在远程急促地说,“老郑留下的笔记里,有一段关于‘选择与责任’的寓言。用最简单的图像形式,现在!”

Alpha-1立刻将寓言转化为一组动态符号,通过耦合注入郑星的意识:

一个发光的小点(代表郑星)在一片黑暗(代表未知)中。周围有许多黯淡的小点(代表人类)。发光小点可以选择:1. 继续发光,但远离其他小点(孤独但自由);2. 用光去照亮其他小点,但可能被某些小点排斥或过度依赖(责任与风险);3. 熄灭自己的光,变得和其他小点一样(安全但消失)。

寓言没有给出答案,只是展示了选择。

郑星的痉挛渐渐平息。他盯着那些符号,看了很久。然后,他伸出手,碰了碰“用光去照亮其他小点”的选项。

不是选择,是触碰。像在试探温度。

「排斥反应减弱。」 Alpha-1报告,「他理解了‘选择’的存在。标记编码仍在施压,但他的人格核心稳住了——至少暂时。」

孩子累极了,在李瑾怀里沉沉睡去,脸上还挂着泪痕。

而外界的免疫反应,才刚刚开始。

试点项目的志愿者中,有七人在参加第一次“压力管理”培训后,出现了严重的精神不适:其中三人声称“听到了不该听的声音”,两人出现短暂的现实感丧失,一人试图自杀未遂,还有一人——一名之前被标记为“天线”的敏感者——在培训中突然站起来,指着讲师大喊:“你在给我们下毒!用甜蜜的谎言下毒!”

事件被媒体曝光。“摇篮”基地和协同理事会瞬间被推上风口浪尖。抗议者聚集在基地外围,标语上写着“停止思想控制”、“保护人类自主权”。社交媒体上,阴谋论甚嚣尘上,声称协同者已经被外星系统控制,正在秘密实施人类改造计划。

最糟糕的是,有匿名情报源将郑星的存在泄露了出去。

泄露的信息极其模糊,只提到“协同者正在秘密培养一个携带外星基因的孩子,该孩子可能被用来改造全人类的思想”。但模糊反而助长了猜测。一时间,“外星婴儿”、“基因武器”、“思想控制傀儡”等标签在网络上疯传。

“摇篮”基地的网络安全部门检测到,至少有十七个国家和非国家行为体,启动了针对郑星及其家庭的秘密调查。三支不明身份的雇佣兵小队被监测到在基地周边活动,目标疑似渗透或绑架。

免疫反应,从社会排斥,升级到了物理威胁。

“我们必须转移郑星。”林风在紧急安全会议上说,“基地已经不安全了。”

“转移到哪里?”李瑾问,“哪里能同时防范人类势力的渗透和播种者系统的监控?”

「我建议:马里亚纳海沟站点。」 Alpha-1提出了一个大胆的方案,「站点本身是播种者设施,能屏蔽绝大多数外部探测。站点内部有完整的生命维持系统。最重要的是——如果郑星在那里,他的信息场将与站点直接交互,可能获得更深入的系统理解,甚至……一定程度的影响权。」

“把他送进一个活的外星设施里?”严教授质疑,“万一站点判定他为入侵者,启动防御机制呢?”

「风险存在。但根据之前的交互记录,站点对‘钥匙载体’表现出的是‘观察’和‘协作’倾向,而非敌意。而且,」 Alpha-1调出数据,「郑星自身的标记编码与站点同源,这可能会被系统识别为‘内部权限升级’,而非入侵。」

争论再次焦着。

而就在这时,郑星醒了。

孩子自己爬出了育婴舱——这是他第一次在没有协助的情况下做到。他走到主控台前,仰头看着屏幕上滚动的新闻和抗议画面,看了很久。

然后,他转过身,面对林风,用清晰但缓慢的语调说:

“星星……想去……亮的地方。”

他指了指屏幕上,那个代表马里亚纳站点的深海影像。

“那里……安静。星星……可以想。”

一个一岁半的孩子,在混乱与威胁中,为自己选择了避难所——或者说,教室。

林风蹲下身,与郑星平视:“那里很深,很黑,没有玩具,没有妈妈爸爸每天来看你。你会孤单。”

郑星眨了眨眼,银白光点微微闪烁。他指了指自己的胸口,又指了指屏幕上那些抗议的人群,然后做了个“推开”的手势。

“这里……吵。星星……听不见自己。”

他想去一个能听见自己思考的地方。

严教授在通讯里长长地叹了口气。“老郑当年选择深海作为守墓之地,也许不只是为了隐藏。深海能让人静下来,听得见真正重要的声音。”

决定在十分钟后做出。

启动“深潜计划”:用特制的潜水器,将郑星秘密转移至马里亚纳海沟站点。随行人员只有林风和李瑾,以及一个便携式的Alpha-1意识终端。转移过程全程屏蔽,对外宣称郑星因“健康状况恶化”转入更高保密级别的医疗设施。

行动定在四十八小时后,利用一次太平洋风暴作为掩护。

风暴来临前夜,林风最后一次检查育婴舱。

舱内已经清空,只剩下那个孩子睡过的软垫。垫子上,郑星用磁性流体留下了最后一个“作品”:一个简单的图形,像是一座桥,桥的一端连着一个小人,另一端连着一片星空。

桥已经架起。

而孩子决定,独自走向桥的另一端,那片黑暗的、发光的深海。

去一个能听见自己心跳的地方。

去面对他注定要面对的一切。

(第一百一十九章,完)

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