1996年10月30日,星期三,农历九月十九,晴。
清晨醒来时,阳光已经透过窗帘的缝隙洒进房间。
我揉了揉还有些发沉的脑袋,想起昨晚那场突如其来的秋雨。
虽然喝了姜糖水,但喉咙还是隐隐作痒。
母亲特意早起为我煮了姜茶,装在保温杯里让我带去学校。
“今天最后一天了,坚持住。”母亲替我整理着校服领子,眼神里满是关切。
我点了点头,把保温杯塞进帆布包。
推着自行车走出院门,眼前的景象让我微微一愣。
昨夜一场秋雨下来,路边的梧桐树居然成了光秃秃的毛杆儿,叶子全掉光了。
光秃的枝桠在晨光中伸展,别有一番萧瑟之美。
我骑着自行车来到晓晓家院门口,晓晓已经在藤萝架下等着了。
看见我,晓晓快步走过来,关切地问:“羽哥哥,昨天淋了雨,现在感觉怎么样?”
我停稳自行车,朝晓晓笑了笑:“没什么大碍,只是嗓子有些痒。母亲给我准备了姜茶,没事的。”
晓晓这才放心地点点头,轻巧地坐上自行车后座。
我们沿着熟悉的路线往学校骑去,车轮碾过满地的落叶,发出沙沙的声响。
走进高一(2)班考场时,我们相视一笑——今天三门考试都在同一个考场,这让我们都感到特别高兴。
能够在最后的考试日并肩作战,让我们信心满满。
“终于能在同一个考场了。”晓晓轻声说,眼睛里闪着喜悦的光。
“加油!”我点点头,心里涌起一股暖流。
上午八点整,政治考试准时开始。
费政老师抱着试卷走进教室,神情严肃地站在讲台前。
“考试期间保持安静,认真答题。”他的目光扫过全班。
试卷发下来,我看到一道辨析题:
“通货膨胀就是物价上涨,因此,只要控制住物价,就能防止通货膨胀。”
我仔细审题后,在答题卡上工整地写下答案要点:
“这种观点是不科学的。
通货膨胀的实质是社会总需求大于社会总供给,导致纸币贬值、物价全面持续上涨。
物价上涨只是通货膨胀的表现形式,而非根本原因。
控制物价确实是治理通货膨胀的手段之一,但只能治标不能治本。
根本措施在于实施从紧的货币政策和财政政策,减少货币供应量,平衡社会总需求与总供给。
因此,该观点混淆了现象与本质,是不全面的认识。”
写到这里,我想起母亲在财务科工作时常说的话:“物价波动背后是供需关系在起作用。”这个理解让我的论述更加深刻。
偶尔抬头时,能看见晓晓专注答题的侧影,阳光透过窗户洒在她身上,显得格外宁静。
这种同在一个空间里奋战的感觉,让我的心情格外踏实。
政治考试在九点半结束。
交卷后,晓晓立即来到我的座位旁。
“羽哥哥,那道通货膨胀的辨析题,我写了妈妈经商时遇到的实际情况。”晓晓轻声说道,“从供需角度分析特别有说服力。”
我点点头:“我也是,结合了母亲工作中的例子。”
我们相视而笑,这种默契让考试的紧张感消散了不少。
十点十分,物理考试开始。
费政老师再次强调:“物理考试最重要的是规范。步骤要完整,单位要明确。”
试卷发下来,我看到一道斜面运动的大题:
“一物体从倾角为θ=37°的斜面顶端由静止开始下滑。已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25,斜面长L=5m,g取10m\/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求物体下滑的加速度大小及滑到斜面底端时的速度大小。”
我仔细在草稿纸上进行受力分析:
物体受到重力、斜面支持力和摩擦力。
将重力分解为平行斜面的分力mgsinθ和垂直斜面的分力mgcosθ。
摩擦力大小为μmgcosθ,方向与运动方向相反。
根据牛顿第二定律:
ma = mgsinθ - μmgcosθ
化简得:a = g(sinθ - μcosθ)
代入数据:
a = 10 x (0.6 - 0.25 x 0.8) = 10 x (0.6 - 0.2) = 4 m\/s2
接着用运动学公式求末速度:
v2 = u2 + 2as = 0 + 2 x 4 x 5 = 40
v = √40 = 2√10 ≈ 6.32 m\/s
这时,我注意到晓晓也在认真地画着受力分析图,她的侧影在阳光下显得格外专注。
我们偶尔会不约而同地抬起头,相视一笑,用眼神为彼此加油。
考试结束前五分钟,我已经检查完所有题目。
我放下笔,轻轻舒了一口气——理科考试全部结束了。
午休时间,我们留在教室里一起复习下午的外语。
坐在相邻的座位上,阳光透过窗户照在我们身上,暖洋洋的。
“羽哥哥,再喝点姜茶吧。”晓晓提醒我。
我打开保温杯,温热的姜茶顺着喉咙滑下,带来一阵暖意。
我们头挨着头,一起复习英语语法。
现在完成时的构成、定语从句的用法、表示目的的不定式……
这些知识点在彼此的讨论中变得生动起来。
下午三点,最后一门外语考试开始。
试卷难度适中,当翻到作文题时,题目要求写一封书信:
“假设你有一位外国笔友Jim,请给他写一封信,介绍你的高中新生活。”
我按照英语书信的标准格式,先在右上角写上日期和地址,接着以“dear Jim”开头。
在正文部分,我简要介绍了学校的环境,特别是春天的藤萝花架,还提到了学习的科目和课外活动。
我特意写到了和晓晓一起学习的时光,以及我们常去的子路书店和“靡靡之音”音像店。
最后以期待回信结尾,署上自己的名字。
整封信虽然简单,却真实地记录了我的高中生活。
当时钟指向下午五点,终考的铃声响起时,整个校园仿佛瞬间苏醒了。
压抑了三天的欢腾在这一刻爆发,教室里响起一片欢呼声。
“终于考完了!”我和晓晓异口同声地说,随即都笑了起来。
那是一种经历漫长奋战后,终于可以放松的畅快笑容。
我们一起收拾好文具,走出考场。
夕阳正好,金红色的光芒洒满整个校园。
高中楼前的梧桐树下,我们巧遇了同样刚刚考完的莉莉和杨莹。
莉莉扎着标志性的“必胜髻”,兴奋地朝我们挥手:“晓晓姐,莫羽哥哥!终于解放啦!”
晓晓笑着跑过去拉住莉莉的手:“是啊,终于考完了!”
杨莹站在一旁,温和地笑着:“听说‘靡靡之音’新到了不少好磁带,要不要一起去看看?”
“这个主意太好了!”晓晓眼睛一亮,“正好想买盘新磁带呢!”
我点点头:“走吧,去那儿放松一下。”
我和杨莹从车棚里推出自行车,我载着晓晓,杨莹载着莉莉,一起穿过渐渐暗下来的街道,朝着“靡靡之音”音像店驶去。
晚风吹在脸上,带着秋夜的凉意,但我们的心里却热乎乎的。
“靡靡之音”音像店里灯火通明。
明月老板看见我们,立即热情地迎上来:“考完试了?快来听听新到的专辑!”
她拿出一盘崭新的磁带:“这是无印良品的新专辑《掌心》,十月刚发行的,滚石唱片制作。”
她熟练地按下播放键,店里立即响起了《掌心》的旋律。
“你手中的感情线是不肯泄漏的天机……”
品冠温柔的嗓音在店内流淌,我们四人不约而同地安静下来。
莉莉轻轻靠在柜台边,跟着旋律微微摇摆。
杨莹站在她身旁,目光温柔。
晓晓站在试听区的耳机前,专注地听着歌,手指无意识地随着节奏轻点。
我站在她身侧,能看见她微微颤动的睫毛。
当唱到“我到底在不在你掌心,还是只在梦境中扎营”时,晓晓抬起头,正好对上我的目光。
我们相视一笑,又很快移开视线。
“摊开你的掌心,让我看看你,玄之又玄的秘密……”
合唱部分响起时,莉莉忍不住轻声跟唱,杨莹笑着看她。
晓晓悄悄对我说:“这首歌的歌词写得真美。”
“是啊。”我点点头,“像在诉说每个人的心事。”
光良的声音接续着:“在茫茫的天和地寻觅,一场未知的感情……”
明月老板笑着整理柜台上的磁带:“这首歌最近特别受欢迎,很多学生来买。”
当最后一句“也割破你的掌你的心”唱完,晓晓轻轻叹了口气:“真好听。”
“我们要不要每人买一盘?”莉莉提议道。
“好啊!”晓晓立即响应,“我要把这盘磁带珍藏起来。”
我们四人各自买了一盘《掌心》,小心翼翼地装进书包。
走出音像店,夜空中的星星已经亮了起来。
路灯在街道上投下温暖的光晕,秋夜的凉风吹拂着我们的发梢。
“今晚的星星真亮啊!”晓晓仰头望着天空。
莉莉挽着杨莹的手臂,笑着说:“终于可以好好休息了。”
“明天见!”我们在街角道别,各自朝着家的方向走去。
晓晓坐在自行车后座上,轻声哼着刚才听到的旋律。
晚风送来她轻轻的歌声,伴随着车轮碾过落叶的沙沙声,消失在秋夜的街道尽头。
远处的居民楼里,点点灯火依次亮起,像夜空中散落的星辰。
这个考后的夜晚,在无印良品的歌声中,显得格外宁静美好。