盛夏的炽热阳光，如同熔化的金子，泼洒在县一中的校园里。距离那场为物理双料金牌举行的、铺天盖地的庆祝与表彰大会，才过去不到一周的时间。喧嚣的声浪渐渐平息，荣誉的光环被小心翼翼地收藏进记忆的匣子，生活似乎正要回归那种带着书香与思考的平静轨道。
张诚难得地拥有了一段无人打扰的清净时光。他坐在学校安排的小家书桌前，窗外知了声嘶力竭地鸣叫着，他却心静如水，正规划着这个漫长的暑假该如何利用。是继续深化数学，向更抽象的领域进发？还是巩固物理，尝试接触一些量子场论或广义相对论的初步知识？或者，该开始为下一个学科科技树的点亮做些前期铺垫了？
就在他思绪纷飞，权衡利弊之际，意识深处，那熟悉而又让张诚此刻觉得有些“不合时宜”的冰冷光幕，再次毫无征兆地亮起。这一次，光幕上浮现的文字，带着一种与数理竞赛截然不同的、关乎生命本质与物质转化的深邃与繁复：
【任务发布：生命之基，造化之工】
【系统寄语：万物生长，衰荣有序，其背后是分子碰撞的舞蹈，是能量流转的诗歌，是信息编码的史诗。生物与化学，解读生命从宏观现象到微观机制的双重密钥，是理解这具肉身皮囊乃至浩瀚生命世界的必由之路。全国中学生生物化学奥林匹克，是初窥这微观宇宙无穷奥秘的窗口，是检验你能否以分子之眼，审视生命奇迹的第一步。】
【任务要求：报名参加本年度八月份举行的全国中学生生物化学奥林匹克竞赛，并完成赛程。根据决赛表现结算奖励。（奖励标准参照物理奥林匹克竞赛）】
【奖励根据表现结算（经验值为生化学经验）：】
【国赛三等奖：积分+100，生化学经验+100】
【国赛二等奖：积分+200，生化学经验+200】
【国赛一等奖：积分+500，生化学经验+500】
【国赛季军（铜牌）：积分+800，生化学经验+800】
【国赛亚军（银牌）：积分+1600，生化学经验+1600】
【国赛冠军（金牌）：积分+5000，生化学经验+5000】
“……”
看清任务内容的瞬间，张诚脸上的平静瞬间碎裂，取而代之的是一种近乎扭曲的、混合着震惊、荒谬与极度无语的表情。
中学生生物化学奥林匹克竞赛？！？？？？？？？
这才消停几天？！数学和物理的两场大战，精神上的高度集中与消耗尚未完全恢复，系统这就要把他往一个全新的、而且是以庞杂、记忆量大、知识体系琐碎着称的生物学和化学交叉领域里推？！
这系统是真不把他当人看啊！这是要把他往“全知全能”的牲口方向上逼啊！
“变态！系统你绝对是个变态！想要我命是吧？！”张诚在心中疯狂咆哮，一股强烈的吐槽欲望几乎要冲破他的喉咙。他仿佛能看到一个冰冷无情的监工，正挥舞着知识的皮鞭，驱赶着他这头可怜的“小牛犊子”，在一片又一片陌生的知识荒原上疲于奔命。
无奈、愤懑、还有一种被强行“安排”的憋屈感，充斥着他的内心。他好不容易才攒下的五千多点积分，还没捂热乎，还没想好怎么用在刀刃上，这就要……
等等！积分！
张诚一个激灵，猛地意识到一个关键问题。生化学和化学，对他来说几乎是全新的领域，等级为0。想要在短短一个多月的暑假时间里，达到能够参加全国级别竞赛，并且目标是夺金的水准，按部就班地学习积累，根本就是天方夜谭！
他唯一的捷径，就是重蹈物理的覆辙——兑换经验包！
他的意识颤抖着点开了系统商城，找到了那个让他又爱又恨的选项。
【学科经验包（指定学科，指定等级范围）】
【生化学经验包（等级2）：相当于国内顶尖大学（清北交复）生物化学或相关专业博士毕业水平，涵盖生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学等核心知识体系及前沿进展。兑换价格：5000积分。】
5000积分！！！
看到这个熟悉的、刺眼无比的数字，张诚感觉自己的心脏像是被一只无形的大手狠狠攥了一下，眼前阵阵发黑。
“造孽啊——！！！”这一次，他几乎是在心中发出了无声的哀嚎，“还让不让人活了！我这积分是长了翅膀吗？刚跑来就又要飞走？！”
那种眼睁睁看着巨额财富瞬间蒸发的心痛感，比连续参加十场奥赛还要折磨人。他辛辛苦苦、冒着“脑细胞过劳死”的风险才赚来的积分，就这么轻飘飘地，又要被系统这个“大爷”收回去了？
一股强烈的“反抗”情绪涌上心头，他甚至想干脆放弃这个任务算了。但理智告诉他，系统的任务虽然苛刻，但奖励也极其丰厚。5000点生化学经验值，足以直接将一个学科从零提升到相当高的水平，这种知识层面的跃迁，其长远价值，远非积分可以衡量。而且，点亮生化学科技树，对于未来可能涉及的医学、生命科学、甚至材料学等领域，都至关重要。
“罢了罢了……反抗不了，就只能享受了……”张诚瘫在椅子上，有气无力地嘟囔着，脸上写满了生无可恋。他感觉自己就像是被系统拿捏得死死的打工人，除了乖乖照做，没有第二条路可选。
带着一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮心情，张诚咬着牙，用意念点击了兑换。
【兑换生化学经验包（等级2），消耗积分5000点，剩余积分126点。】
轰——！
又是一股庞大至极的信息洪流，但与数理那种纯粹逻辑与规律的感觉不同，这股信息流充满了各种复杂的分子结构、蜿蜒盘旋的代谢通路、精密的细胞器功能、遗传信息的流动与调控……从dNA的双螺旋结构到蛋白质的合成与折叠，从糖酵解的三羧酸循环到氧化磷酸化的电子传递链，从细胞信号转导到基因表达调控……无数陌生的名词、复杂的 pathway、精妙的调控机制，如同潮水般涌入他的脑海，被迅速理解、整合。
他“看到”了酶如何降低反应活化能，“理解”了Atp如何作为能量货币，“掌握”了中心法则的详细步骤，“洞察”了细胞周期调控的精密与脆弱……一个庞大、复杂、却又蕴含着惊人秩序的生命微观世界，在他面前缓缓揭开神秘的面纱。
【生化学：等级2（4000\/10万）】
虽然经验值还是0，他所掌握的生化学知识，已然达到了顶尖博士的水平！只是这知识的获得，代价是如此的“惨痛”——积分余额，再次回到了解放前，只剩下可怜的126点。
第二天，顶着两个淡淡的黑眼圈（纯粹是心疼积分没睡好），张诚再次踏入了熟悉的教师办公楼。这一次，他走向的是生物教研组办公室。
当他找到生物竞赛的负责老师，一位姓孙的、气质温婉的女老师，并平静地说出“孙老师，我想报名参加今年的全国中学生生物化学奥林匹克竞赛”时——
办公室里，瞬间陷入了一种比之前数学组、物理组更加死寂的沉默。
孙老师手里拿着的植物标本差点掉在地上，她瞪大了眼睛，嘴巴微张，仿佛听到了什么不可思议的天方夜谭。办公室里其他几位生物老师、化学老师也齐刷刷地转过头，目光如同探照灯一样聚焦在张诚身上，脸上的表情精彩纷呈，从愕然到荒谬，再到一种近乎麻木的震惊。
数……数学金牌，物理金牌，这已经是非人的成就了。现在，这孩子……他……他居然说要参加生物化学奥赛？！
这才过了几天安生日子？！他难道不需要休息的吗？他的大脑结构难道和普通人不一样吗？知识的壁垒在他面前难道是不存在的吗？
孙老师嘴角不受控制地轻微抽搐着，她深吸了好几口气，才勉强找回自己的声音，带着一丝难以置信的颤抖：“张……张诚同学……你，你刚才说……生物化学竞赛？”
“是的，孙老师。”张诚的表情一如既往的平静，甚至因为昨晚没睡好而显得有些倦怠，但这份平静在此刻的老师们眼中，却显得格外“惊悚”。
“可……可是……生物化学，它……它和数学物理不太一样，需要记忆和理解的东西非常庞杂，体系也很……”孙老师试图委婉地提醒其中的困难。
“老师，我知道。您可以考考我。”张诚再次祭出了那句让所有老师既期待又“害怕”的万能金句。
孙老师与办公室里的其他老师交换了一下眼神，都从对方眼中看到了同样的震撼与不可思议。一位化学老师迅速找来了一套往年生物化学竞赛的预赛题，难度不低，涉及了生物化学、分子生物学和有机化学的多个方面。
张诚接过试卷，坐下，浏览。
题目包括：某个关键代谢途径的酶与中间产物、dNA复制与转录翻译过程的细节比较、蛋白质结构与功能的关系、某种遗传病的分子机制、有机化合物官能团的鉴别与反应……
在老师们紧紧盯着的目光中，张诚再次拿起了笔。
没有犹豫，没有卡壳。那些在普通高中生看来如同天书般的专业名词、复杂的代谢图谱、精巧的分子机制，在他笔下如同早已谙熟于心的常识，被流畅地书写出来。他甚至能指出题目中某一处表述不够严谨的地方，并给出更准确的描述。
当张诚再次以惊人的速度和无可挑剔的准确性完成试卷，并再次获得一个毋庸置疑的满分时——
生物教研组办公室里，陷入了一种近乎凝固的寂静。
老师们看着那张答卷，又看看那个脸上还带着一丝稚气和孩子般倦容的“怪物”，集体失声了。
孙老师扶着桌子，感觉自己的世界观正在经历一场八级地震，她喃喃自语，声音轻得几乎只有自己能听见：“全科……这才是真正的全科天才吗……校长……校长知道了吗？他……他的心脏受得了吗？”
消息，如同一声惊雷，再次毫无意外地，炸响了整个县一中。
张诚，要参加生物化学奥赛了！
这一次，引发的已经不仅仅是震惊，而是一种近乎麻木的、对“天才”二字的重新定义，以及一丝丝……对“人类智商上限”的深深怀疑。
学神之路，再次以一种令人瞠目结舌的方式，悍然转向，冲向了那充满无限奥秘与复杂的生命科学领域。而我们的主角张诚，在经历了最初的“肉痛”与“吐槽”后，已然调整好了心态，准备在这片新的知识海洋中，再次掀起属于他的风暴。只是那仅剩的114点积分，像是一个无声的提醒，诉说着这条“享受”之路，是何等的“烧钱”与不易。